Login Barrapunto
Maneras de educar, maneras de vivir
Estos días se discute en España sobre si Fátima, una niña emigrante marroquí de religión musulmana, puede llevar o no hiyab cuando asista a clase en colegios españoles. El hiyab o velo es un pañuelo muy parecido al que llevaban habitualmente las mujeres españolas hasta hace pocos lustros. En un colegio privado concertado dirigido por monjas católicas le han prohibido que asista con hiyab. También en uno público al que acudió en segunda instancia. Mientras tanto Fátima lleva ya 4 meses sin asistir a clase. La ministra de educación y otros políticos de la oposición se han pronunciado en contra también. SIGUE>> Actualización: El día ha dado de todo: tras tener que soportar que el ministro español de trabajo comparase el llevar el hiyab (un pañuelo como el que cubría las cabezas de muchas españolas hace pocos lustros) con la mutilación genital femenina (luego nos quejamos cuando Bin Laden compara a Bush con los cruzados cristianos medievales), se ha conocido al final del día que el consejero de educación de la comunidad de Madrid, del mismo partido que el gobierno, ha decidido que se escolarice con o sin hiyab a Fátima, pero en el colegio público y no en el concertado al que acudió en primera instancia (colegio católico privado, pero subvencionado con dinero público). Actualización: Fátima ha sido entrevistada: "Quiero llevar el pañuelo a clase; nadie me obliga a hacerlo".
Se aducen 2 tipos de argumentos: la laicidad que debería suponérsele a una escuela de un estado supuestamente laico por un lado, y la discriminación en contra de la mujer musulmana que supondría llevar hiyab, ya que los hombres no lo llevan. Surgen preguntas como: ¿prohibimos en las escuelas españolas a los católicos que lleven signos religiosos? ¿prohibimos uniformes o adornos que discriminen a la mujer en España? ¿cuántos infantes de sexo masculino has visto con falda o tacones en las escuelas españolas? ¿Prohibimos el hiyab pero permitimos el piercing, los pendientes y el pelo teñido? Teniendo en cuenta que en España hay niñas asistiendo regularmente a clase con el hiyab, ¿a qué viene esta polémica, a qué el pronunciamiento en contra de la ministra? ¿Se puede hablar de racismo o discriminación cultural?
Este hilo ha sido archivado.
No pueden publicarse nuevos comentarios.
Y recuerda: Los comentarios que siguen pertenecen a las personas que los han enviado. No somos responsables de los mismos.
(1)
|
2
(Barrapunto Overload: CommentLimit 50)
(1)
|
2
(Barrapunto Overload: CommentLimit 50)

Versiones
(Puntos:2)( Última bitácora: Lunes, 22 Febrero de 2016, 07:16h )
En un principio las monjas se opusieron a que llevara chador pero finalmente aceptaron si el padre consentía que llevara el uniforme del colegio, a lo cual se negó diciendo que la falda de éste era demasiado corta.
No digo que esta versión sea la buena, porque estoy tan a merced de lo que digan los periodistas como cualquiera(siempre podemos redirigir la historia hacia la ética periodística ...)
Saludos
Programs should be written for people to read, and only incidentally for machines to execute
Re:Versiones
(Puntos:2)( http://atalaya.blogalia.com/ | Última bitácora: Miércoles, 04 Febrero de 2009, 17:50h )
En todo caso, no es lo mismo algo que se elige libremente, el teñido o el piercingo, como algo impuesto, como el chador.
Atalaya [blogalia.com]
Re:Versiones
(Puntos:2)( http://barrapunto.com/ )
Re:A mi no me dejaban llebar gorra
(Puntos:1)Inmingrantes que vengan todos los que quieran, pero integrados. Y esto no significa que abandonen sus costumbres, sino que sigan nuestras leyes y se comporten normalmente. Y como bien decian, a clase no se puede ir con gorra, es falta de educacion ir con la cabeza tapada. A las monjas dejadlas tranquilas, porque no creo que a ellas les guste el uniforme, sinceramente.
SLAYER
sslayer@bigfoot.com
Re:Versiones
(Puntos:2)( http://atalaya.blogalia.com/ | Última bitácora: Miércoles, 04 Febrero de 2009, 17:50h )
¿Alquien ha visto a niñas en las madrasas con los ombligos al aire? (no, porque las niñas no pueden ir a las madrasas) ¿Chavales con el pelo teñido y con piercings?
La niña no va al cole porque sus padres no quieren que enseñe las pantorrillas. Está muy bien y muy guay, pero recuerdo a unos padres de Almería a los que la consejería de educación llevó a juicio porque escolarizaron a su niño en casa. Se ve que todos los españoles somos iguales ante la ley (escolarización obligatoria hasta los 16 años), pero algunos son más iguales que otros.
¿De qué estamos discutiendo aquí, de la obligatoriedad del uniforme en algunas escuelas (religiosas o laicas)? ¿De la libertad religiosa? ¿O del papel de la mujer en el Islam?
En Francia se planteó el debate del chador hace algunos años; allí el tema era la enseñanza laica: nadie podía llevar claramente símbolos de su religión. Al final, la niña ganó.
Atalaya [blogalia.com]
Re:Versiones
(Puntos:2)( http://barrapunto.com/ )
¿Aquí quien decide?
(Puntos:1)Creo que en definitiva se trata de un problema de capacidad de decisión y de la libertad más íntima de cada uno: la de ser y aparentar como uno quiere sin tener a nadie detrás que te esté obligando o presionando. Y a mi me parece que en este caso el padre es el que decide por su hija.
Saludos.
Re:A mi no me dejaban llebar gorra
(Puntos:1)( http://barrapunto.com/ | Última bitácora: Miércoles, 13 Diciembre de 2006, 14:22h )
¿Y eso quién lo dice?
Gracias a dios soy ateo.
Re:cuestion de adaptacion...
(Puntos:2)( http://www.barraquito.net/ | Última bitácora: Lunes, 19 Enero de 2004, 10:54h )
"Estamos condenados a ser libres" [barraquito.net] (Sartre)
Re:A mi no me dejaban llebar gorra
(Puntos:1)La normalidad es subjetiva y, sobre todo, propiedad de la mayoria
ningun extremo es bueno
(Puntos:1)Concretamente, lo del hiyab, es una "tonteria" pero la pregunta es... y si en su tierra tuvieran la costumbre de cantar a las 5 de las mañanas a todo gas en la calle???
deberiamos respetar sus costumbres?
lo dicho, la libertad acaba donde empiezan los derechos de los demas.
Comparanzas
(Puntos:1)( http://barrapunto.com/ )
¿Discriminatorio? Me pregunto si en ese colegio de monjas habrían aceptado que un niño fuera al colegio vistiendo la falda del uniforme (discriminación). Lo importante es que le niegan el derecho a la educación a una niña por su forma de vestir.
Recordemos que sólo estamos hablando de un pañuelo que tapa el pelo (eso es el chador) y no de un burka. He oido barbaridades que lo comparaban con la ablación ¿?. Aquí no se vulnera la integridad física de nadie y forma parte de una cultura. No seamos extremistas y dejemos vivir a cada cual como le venga en gana.
Tipografía ilegible, mensaje no creible
Re:Adaptación
(Puntos:1)( http://forums.somethingawful.com/ )
>Como tu mismo dices, estas viendo el tema con ojos occidentales...e imponiendo tu forma de ver las cosas. Si alguien ha hecho un profundo estudio de la manera de vivir y las creencias musulmanas, y me dice que alli tambien es una discriminacion retirare lo que voy a decir pero mientras...
No puedes negar a una persona algo porque tu creas que sea malo, porque quizas para el/ella es un simbolo de distinción, esta honrando a sus dioses o simplemente lo lleva porque le gusta y le da la gana igual que una española lleva vaqueros.
En cuanto al simbolo nazi, voy a poner un ejemplo: un chaval que no ha leido un libro de historia en su vida, va a una tienda de tatoos y se tatua el simbolito porque queda muy "cool".
¿Por eso quiere decir que comparta la ideologia nazi? No. ¿Quiere decir que la chavalilla de la noticia lleve un hiyab (o su padre) consideren que la mujer esta por debajo del hombre? No. Tambien es posible que el padre lo haga por seguir las costumbres de su pueblo, y la niña este de acuerdo, ademas de porque es costumbre, porque cree que va la mas cool de su colegio.
(aqui quizas me diga que me baso en suposiciones. Es evidente que es cierto. Pero tambien toda esta polemica esta basada en la suposicion de que la niña no quiere llevar velo o de que para ella o su padre son un simbolo de humillacion femenina, ¿o no?)
Y la verdad, si te ofendes, no creo que los musulmanes vayan a cambiar sus costumbres por eso...si tu vas con tu novia a un pais islamico tu en camiseta y ella en top probablemente los lugareños te miren mal (sobre todo si son tan intolerantes como algunos de aqui). ¿Vas por eso a ponerle un velo a tu novia? Permiteme que lo dude.
- My words are backed by NUCLEAR WEAPONS.
Medida anticonstitucional
(Puntos:2)( http://librexpresion.org/ | Última bitácora: Martes, 17 Marzo de 2009, 08:40h )
1. Se garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto de los individuos y las comunidades sin mas limitación, en sus manifestaciones, que la necesaria para el mantenimiento del orden publico protegido por la Ley.
Artículo 27 de la Constitución Española:
3. Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que este de acuerdo con sus propias convicciones.
libreXpresion.org [librexpresion.org]
Re:A mi no me dejaban llevar gorra
(Puntos:1)( http://barrapunto.com/ )
Sí, es una pena que una vez más se omita el debate sobre asuntos tan sangrantes como el que mencionas mediante fuegos de artificio.
confundiendo la velocidad con el tocino
(Puntos:2)( http://www.orcero.org/irbis/ )
parte de mi vida fuera de España, y si algo he visto que
lo primero que debe uno hacer cuando llega a un pais
es adaptarse: aprender la lengua, y procurar adaptarse
a las costubres.
Claro, sobre esto, -como sobre todo- puede haber varias
opiniones. La mia es que no debemos confundir la
velocidad con el tocino. Una cosa es el respeto al inmigrante,
y otra la carta blanca para hacer lo que quieran.
Cuando un inmigrante viene, es prioritario tratarlo
en condiciones de igualdad. Es prioritario ayudarle a
que se integre, es prioritario ayudarle a encontrar trabajo.
Debemos respetarlo como a ser humano, debemos ser
respetuosos con su Cultura -con C mayuscula-, ya que nos
va a enriquecer como pueblo. Debemos perseguir la
explotación, la humillación, la segregación, el racismo,
la discriminación y cualquier cosa que se haga contra
el inmigrante.
Ahora, cuando alguien entra en una sociedad, el ser
extranjero no da derecho a violar las leyes y los principios
que fundamentan una sociedad. Y, señores, si ustedes se
creen realmente que el shador o el burka forman parte
de la Cultura -con C mayuscula- del pais de origen,
lamento decirle que o son imbeciles, o son demagogos,
o ambas cosas al mismo tiempo.
Veo con indignación que hay gente que considera
razonable que un padre decida que es más importante
para su hija que lleve un pañuelo en la cabeza a que
sea escolarizada. Y, además, que el culpable de la
situación son los colegios. Señores, ¿son ustedes plenamente
conscientes del pedazo de imbecilidad que están diciendo?
O sea, yo creo la religión Daviniana del séptimo orcero,
en la que los niños tienen que ir con la brageta del pantalón
bajada y con un casco romano en la cabeza. Y cuando mando
a mi niño así vestido al colegio, recibo una carta de que el niño
debe ir vestido normalmente. Y yo decido de que
prefiero que mi niño sea analfabeto a que lo vean
sin un casco romano en la cabeza. Señores, el problema
no está en el casco romano. Está en el padre que prefiere
que el niño no valla al cole a que lo vean sin el casco romano.
Ahora hago la pregunta, si en el casco romano se ve
tan claro, ¿por qué no se ve con el shador? Si un padre
español de pura cepa dice que no escolariza a un niño
si no le dejan llevar un tipo de ropa en particular, el
padre va a perder la tutela del niño. Eso es un HECHO.
Y lo siento, señores, en mi retrogada mente no me cabe
como podemos ver razonable que un padre ponga como
más importante llevar el pañuelito que ir al colegio. No
me cabe, salvo que lo que realmente se esconda detrás
es que le importa un pito que la niña estudie, y que lo
importante para el padre sea que se cumpla ese corán mal
entendido. Normal que la directora del centro público
-mujer- y la ministra -mujer- se les hierva la sangre. Le
ha costado mucho a la sociedad española cambiar para
comenzar ahora a retroceder.
Vale, supongamos que es una costumbre, y que aceptamos
que para la cultura -con c minuscula- de ese individuo
es más importante que su hija lleve siempre el pañuelo
a que sepa leer y escribir. Esto viola la constitución
española, la legislación europea, el codigo civil español
y la carta de los derechos del hombre -o quizás no...
como solo son del "hombre" y no del "humano"...-. La
pregunta es ¿hasta donde transigimos? En todo el
centro de áfrica, a las mujeres se les corta el clítoris.
Es muy difícil para una mujer casarse si no le han cortado
el clítoris. ¿Dejamos que los padres apliquen su "cultura",
y le corten el clítoris a sus hijas? Pueden decir; no es
lo mismo cortar el clitoris. No, es verdad. Es peor que te
impidan acceder a la escolaridad, y te eduquen para ser
ama de casa y esclava sexual. ¿De
Re:Comparanzas
(Puntos:1)SLAYER
sslayer@bigfoot.com
Re:confundiendo la velocidad con el tocino
(Puntos:1)posibilidad de recibir clases de religiones no católicas en la escuela
Pienso que si España fuera realmente un Estado aconfesional en la escuelas públicas no se debería impartir NINGUNA asignatura referente a NINGUNA religión.
El que quiera que sus hijos reciban una formación (¿o quizá sería mejor decir deformación?) religiosa, que se busque las castañas.
Es más, un Estado aconfesional tampoco debería subvencionar a ninguna escuela religiosa, sea de la religión que sea.
Re:Versiones
(Puntos:1)( Última bitácora: Viernes, 03 Febrero de 2012, 15:18h )
He terminado de hablar de etica, ahora hablare de estetica:
seguro que esta mucho mas guapa sin el chador de los cojones. y seguro que a ella le gusta mas estar guapa que ir tapada a lo taliban :D
1 saludo
Tei
Re:A mi no me dejaban llebar gorra
(Puntos:1)( http://barrapunto.com/ | Última bitácora: Miércoles, 13 Diciembre de 2006, 14:22h )
Ha sido así toda la vida
Seguro que en la familia de la niña, las mujeres han llevado pañuelo "toda la vida".
Con argumentos como esos vamos bien...
Gracias a dios soy ateo.
Respondo a ambos
(Puntos:2)( http://librexpresion.org/ | Última bitácora: Martes, 17 Marzo de 2009, 08:40h )
Al parecer ya se admite como una verdad absoluta que el hecho de llevar un pañuelo en la cabeza es discriminatorio. ¡Anda, pues no me estuve yo peleando con mi padre hasta que a los 16 se cansó de hacerme cortar el pelo! que discriminador. Además, en Galicia por ejemplo hay bastante costumbre de que las niñas (y no tan niñas, y jamás los niñOs...) se pongan un pañuelo atado en la cabeza; nadie les va a decir nada... mientras no lo lleven por ser musulmanas...
libreXpresion.org [librexpresion.org]
Tengo una idea mejor
(Puntos:2)( http://librexpresion.org/ | Última bitácora: Martes, 17 Marzo de 2009, 08:40h )
libreXpresion.org [librexpresion.org]
¿Por qué en San Lorenzo de El Escorial?
(Puntos:2)( http://librexpresion.org/ | Última bitácora: Martes, 17 Marzo de 2009, 08:40h )
libreXpresion.org [librexpresion.org]
Re:Shador? Bikinis y pendientes, ya de paso.
(Puntos:2)( http://librexpresion.org/ | Última bitácora: Martes, 17 Marzo de 2009, 08:40h )
¿Por qué nadie propuso esto cuando yo iba al "cole"?
libreXpresion.org [librexpresion.org]
Re:¿Pedir perdón?
(Puntos:2)( http://www.orcero.org/irbis/ )
sido cristiana durante 300.
Cuando Málaga fué (re)conquistada, sus habitantes
judios y cristianos fueron vendidos como esclavos en
el norte de África. Los musulmanes, conocedores de
avanzadas técnicas de regadío, fueron llevados como
esclavos al sur de Valencia y de Aragón para trabajar
en las huertas.
Los Reyes Católicos ordenaron que no quedara piedra
sobre piedra de la ciudad de Málaga. El Alcazaba fué
completamente destruido -lo que tenemos ahora es una
reconstrucción del Marqués de Larios, del siglo XIX.
Los judios en aquella época tenían la costumbre de
comprar los judios que se vendian como esclavos y
liberarlos -había un fondo para este fin-. Málaga fué
repoblada con los sefarditas que fueron liberados en
el norte de África, y volvieron de nuevo a Málaga a
reconstruirla.
Poco tiempo después, Granada se rendía ante el ejercito
de los Reyes Católicos. En el tratado de rendición, Boabdil
el chico hizo constar -y así se negoció- que los sefarditas, los
musulmanes y los cristianos subditos de Granada serían
respetados, así como sus tierras, bienes y sus creencias.
Poco tiempo más tarde, con el decreto de expulsión, fueron
forzados sefarditas y mudéjares a convertirse al cristianismo
o a ser expulsados. Además, se instituyó el sistema de los
"cristianos viejos", auténtico aparheid que mantubo fuera
de cualquier cargo de importancia a los descendientes de
las tierras ocupadas durante mucho tiempo.
Vale que era otra época, era otra cultura. Pero es cierto
que en unos años los reyes católicos terminaron con los
restos de un sueño de tolerancia religiosa que duró,
con sus altos y sus bajos, 800 años. Los sefarditas se
convirtieron o emigraron para otros lugares, y muchos
aún conservan las llaves de sus casas en Andalucia. Algunos
musulmanes emigraron al norte de Marruecos; pero los
que se convirtieron y se quedaron, vivieron en condiciones
miserables de explotación, habiendo varios levantamientos
aplacados con sangre hasta el siglo XVIII, que terminó
la "integración forzosa".
Personalmente, creo que la época dorada del reino de
Al-andalus es un ejemplo a seguir en la época actual,
en la que estamos -para variar- de greña otra vez
las tres grandes religiones. Cuando veo la ocupación
israelí en Palestina, el fanatismo de algunos islamistas
y las operaciones de "justicia infinita" contra muertos
de hambre, la verdad es que me entristece que este
experimento de convivencia se hubiera terminado. Te
recomiendo que leas a Averroes, o a cualquiera de los
poetas andalusies de la época, porque es una pena que
una de las partes más bonitas de la historia de España
-y que podrían servir de ejemplo para muchas situaciones
actuales- se ignoren porque los andaluces perdimos
aquellas guerras. Espero que aún haya gente que
recuerde la Universidad de Cordoba en la época del
califato, el esplendor de Medina-Azahara, o la brillante
escuela de traductures de Toledo. Todo ello echado a perder
en un reinado de intolerancia, del que no me siento
especialmente orgulloso como Español.
Editorial de El Mundo
(Puntos:2)( http://librexpresion.org/ | Última bitácora: Martes, 17 Marzo de 2009, 08:40h )
Algunos "trocicos":
La menor tiene 13 años, las leyes establecen la escolarización obligatoria hasta los 16 y, por tanto, el primer derecho a preservar es el derecho a recibir educación.
es mejor optar por la tolerancia, pues nuestra propia cultura continúa plagada de referencias machistas que nadie intenta erradicar a golpe de prohibición.
libreXpresion.org [librexpresion.org]
Fundamentalismos laicos
(Puntos:2)( http://www.redliberal.com/ )
Daniel Rodríguez (redliberal.com, liberalismo.org, juandemariana.org)
Re:confundiendo la velocidad con el tocino
(Puntos:2)( http://www.orcero.org/irbis/ )
Espero seguir escribiendolos iguales -o incluso mejores-
y que sean de utilidad.
Respecto a lo segundo que afirmas; he contestado
parcialmente a tu mensaje un poco más arriba -te pido
que leas dicho texto-; aunque quiero puntualizar algunos
detalles.
Si, los romanos cometieron genocidio contra algunas
tribus iberas -por ejemplo, los numantinos-; los piratas
sobre los lugares saqueados, las tropas napoleonicas en
España... Para las culturas de la época, aquello era
correcto. Moralmente correcto. Griegos, romanos,
ingleses, no veían ningún problema moral en lo
de la esclavitud. Pero hoy en dia, es una posición
difícilmente defendible.
No estoy "reivindicando" nada. De hecho, dudo que
hayas escuchado hablar de nacionalistas andaluces
pidiendo la independencia, y que Castilla y León nos
den parte de sus tierras -es una payasada, aunque haya
gente que se tome esto muy en serio en otras autonomías-.
Pero no me voy a sentir orgulloso por el decreto de
expulsión, que veo como un profundo error histórico.
Como no me siento orgulloso de ninguna batalla ofensiva
ganada. No hay orgullo en el uso de la fuerza.
Afortunadamente, parte de la humanidad ha madurado,
y decide las cosas sin darse de ostias los unos con los
otros. Pero, como figura en la puerta de un campo
de concentración, "No debemos olvidar la historia para
no repetir sus errores".
Creo que debemos enorgullecernos
profundamente los españoles porque en esta piel de toro fuimos capaces
de convivir las tres religiones del libro durante ocho
siglos, y que debemos reconocer como error histórico
haber quebrado esa convivencia, dando a elegir entre
la conversión o la expulsión. No es malo recordar
que durante algunos siglos solo los "cristianos viejos"
-es decir, los invasores- eran los únicos que podian
tener muchos cargos-. Y no es malo reconocer que
eso fue malo. Para no repetirlo. Porque hoy mi
mujer quiere buscar trabajo, es brasileña, y no
quiero que este error histórico se olvide, y
salga una ley donde tenga que ser
"española de tres generaciones" para encontrar
trabajo.
Creo que una cosa es la corriente neoprogre de
echarnos en cara los unos a los otros invasiones de
hace tres mil años, y otra muy distinta conocer la
historia, y saber y reconocer que fué bueno y que
fué un error. Lo primero es infantil, ya que lo
que cometieron los errores están muertos hace mucho
tiempo. Lo segundo es madurez, es que la humanidad
aproveche la experiencia propia como tal, que hayamos
aprendido de nuestros errores y que apliquemos esto
en las nuevas situaciones. Es a esto a lo que me refería
en mi afirmación; pocos españoles saben en profundidad
hasta que punto hubo cosas en el siglo XII de las que
todavía podemos aprender, y muchos menos saben que
cosas que eran "heroicas" en la historia según Francisco
Franco fueron graves errores históricos; algunos de
los cuales supusieron muertes, deportaciones masivas,
persecuciones, esclavitud y represión a aquellos de
"nosotros" que no eran como los "caudillos". Porque
no lo dudes: si olvidamos la historia, el próximo
caudillo hará con aquellos de "nosotros" que no
seamos como él lo que antes hicieron sus antecesores
con aquellos que eran distintos.
Tocino y velocidad
(Puntos:1)( http://barrapunto.com/ | Última bitácora: Miércoles, 13 Diciembre de 2006, 14:22h )
Esto quiere decir que la están discriminando por estar discriminada (menuda frasecita). ¿Alguien puede entender esto?
Suponiendo que el pañuelo supusiese una discriminación para la niña y ésta lo estuviese llevando obligada (que esto no lo sabemos ninguno de nosotros), entonces lo que habría que hacer es quitarle el pañuelo, pero no solo en el colegio, en todos los sitios.
Gracias a dios soy ateo.
Re:Tengo una idea mejor
(Puntos:2)( http://www.redliberal.com/ )
Daniel Rodríguez (redliberal.com, liberalismo.org, juandemariana.org)
Re:confundiendo la velocidad con el tocino
(Puntos:1)( Última bitácora: Viernes, 03 Febrero de 2012, 15:18h )
Re:A mi no me dejaban llebar gorra
(Puntos:1)¿Porque es de mala educación ir en calzoncillos?
No lo entiendo
Ya se que no es nada normal ir en calzoncillos por ahí, pero.. ¿porque no lo es?
Re:Fundamentalismos laicos
(Puntos:2)( http://quie.blogalia.com/ )
Si a tu religión le interesa tanto la captación de fieles, seguro que incluso serán gratis (ej: mandar al niño una vez a la semana a la iglesia/mezquita/loquesea para que alguien versado en la religión vaya formándole).
De hecho, lo veo lógico e incluso deseable.
Re:Tengo una idea mejor
(Puntos:2)( http://quie.blogalia.com/ )
Por suerte, la cosa parece que va cambiando... aunque mucho más lentamente de lo que a muchos nos gustaría.
Re:No necesariamente
(Puntos:2)( http://appfluence.com/priority_matrix_windows_detailed | Última bitácora: Domingo, 31 Julio de 2011, 16:58h )
Re:Versiones
(Puntos:1)Re:¿Pedir perdón?
(Puntos:2)( http://www.orcero.org/irbis/ )
cuestión de que nadie pida perdón a nadie. A estas
alturas, es más que seguro que los dos somos descendientes
de mudejares converos, de sefarditas conversos y de
cristianos viejos.
El problema es que debemos ser conscientes -si prefieres
estas palabras a "reconocer"- de que aquello no estuvo
bien. Principalmente, porque sería ahora muy facil
repetir esos errores.
Re:Ni nos entendemos, ni posblmente ... ;-)
(Puntos:2)( http://www.orcero.org/irbis/ )
> gradual y discontínuo, que duró bastantes siglos. ¿ Si la
>convivencia fuera tan armónica, por qué la Reconquista?
Precisamente, porque fue un procedimiento largo y
discontinuo, en el que intervinieron otros parámetros,
como los Almohades y los Almoravides.
A pesar de que hubo guerras, muchas veces fueron
de alianzas de taifas musulmanas y reinos cristianos
contra otras taifas y reinos cristinos. Sin embargo,
esto no quita que la tónica general dentro de los
reinos era de convivencia.
Sin embargo, los reinos cristianos terminaron siendo
más eficazes militarmente, por lo que muy poco a poco
fueron comiendo terreno a los reinos musulmanes. Muchas
veces, como en el caso de la taifa de Valencia, pasaba
a manos de un rey cristiano para ser defendida mejor de
agresiones externas.
Sin embargo, en el tramo final de la reconquista esto
cambió. Los sultanes de las taifas eran vasallos de los
reinos cristianos, y el reino de Granada se mantubo vivo
a costa de amenazar a los reyes cristianos con permitir
un desembarco a través de Málaga de tropas africanas
-en la época de la conquista cristiana de Málaga, había
una guarnición permanente de entre 8000 y 14000
gomeres al mando de Hamet el Zegrí, más las tropas
regulares de Aben Comija, que era el gobernador de
Málaga-.
> Los pogrones y razzias contra los judios, son
> recurrentes en la historía; Ya que cuando hay que
> echar la culpa a alguien, ¿Que mejor que a uno
> diferente?
Las razzias eran ataques relámpago de las tropas
de Al-andalus contra las posiciones cántabras y gallegas,
con objeto de tenerlos en continuo estado de tensión.
Fué una práctica desarrollada por Almanzor; no iba
contra los judios, sino contra posiciones militares
cristianas. Llegó a producir tanto pánico, que en una
de ellas abandonaron Santiago, y solo quedó un monje
rezando en la ciudad. Como curiosidad, Almanzor
ni molestó al monje, pero hizo cargar las campanas
de la catedral a los prisioneros capturados hasta Córdoba
-algo impensable ahora con la convención de Ginebra;
ahora solo tratan mal a los prisioneros de guerra los
salvajes y los estadounidenses-. ;-)
Los pogromes, afortunadamente, fueron escasos en
España. Prueba de ello es que la mayor parte de las
juderias estaban intactas antes del final de la reconquista,
y que los sefarditas era una de las comunidades judias
más numerosas. Sin embargo, al final de la reconquista
esto cambió. Pero no fueron exactamente pogromes;
ya que no fueron ataques de población civil contra las
juderias. Fué mas bien un grupo de deportaciones forzosas,
seguidas por una deportación final masiva, más 'a la
Stalin', seguida de una política de Aparheid -barrios
apartes, prohibición de acceso a cargos públicos- a los
conversos; y no por el pueblo llano, sino ordenadas
directamente por los Reyes Católicos.
De cualquier forma, es bueno que haya opiniones distintas.
Forma parte de las reglas del juego de cualquier sociedad
avanzada. ;-)
Culturas impuestas
(Puntos:1)( http://pagina.de/wintermute )
...just some flesh caught in this big broken machine
Re:Fundamentalismos laicos
(Puntos:2)( http://mi.barrapunto.com/jotarp | Última bitácora: Lunes, 19 Mayo de 2003, 07:19h )
Enseñar ateísmo = Enseñar que no existe ningún dios.
Enseñar que no existe ningún dios != no enseñar la existencia de algún dios.
Y, en general, aconfesional != ateo.
Te has pasado tres pueblos.
Quemando karma...
Re:Experiencia francesa.
(Puntos:1)( Última bitácora: Viernes, 03 Febrero de 2012, 15:18h )
por esas, a mi me echaban de españa, que estoy tool dia metido en el ordenador y de las constumbres españolas no tengo ni idea (ni probablemente me gusten) por ejemplo no he visto un capitulo de operacion triunfo :PPP
Re:Versiones No es verdad
(Puntos:1)( http://barrapunto.com )
Para ser fundamentalista no hace falta matar a nadie. Me explico:
Exigencia intransigente de sometimiento a una doctrina o práctica establecida.
Si partimos de esta definicion de fundamentalismo, yo creo que dejar de escolarizar a una niña durante 4 meses porque tenga que quitarse el velo tradicional de su religion, es llevar determinados principios religiosos demasiado lejos. Creo, decia.
Tanto la religion catolica como la musulmana son discriminatorias (con la mujer), de eso no me cabe la menor duda por muy vigente que este la primera en nuestra cultura y por mucho que nos sorprenda la segunda.
La razon de que se lleve el velo es para disimular los rasgos femeninos de la mujer. Tambien deben llevar ropas amplias, nada de ir marcando esto o aquello, para, supongo, evitarle a los hombres determinadas tentaciones...
Aunque se que el catolicismo se sigue imponiendo de una u otra manera en ciertos sectores de nuestra sociedad, la opciones y elecciones personales son con diferencia muy superiores a las que estan a disposicion de los musulmanes en sus paises y en parte en el nuestro.
Como muestra un boton, un par de amigas criadas aqui pero de origen argelino, se fueron de la casa paterna porque estaban hartas de que su padre pretendiera casarlas con el argelino de turno. Ya se que esto era nuestro dia a dia en tiempos del Cid, pero creo que hemos avanzado algo mas que ellos (al menos en cuanto a la liberacion de la mujer) desde entonces...
Tar
Si quiere llevar pañuelo...
(Puntos:2)( http://atalaya.blogalia.com/ | Última bitácora: Miércoles, 04 Febrero de 2009, 17:50h )
Atalaya [blogalia.com]
El colegio como fábrica de borregos
(Puntos:2)( http://librexpresion.org/ | Última bitácora: Martes, 17 Marzo de 2009, 08:40h )
¿Por qué no puede haber diferencias culturales entre los alumnos de un colegio? A mi me parece precisamente que es justo lo contrario: la variedad cultural enriquece.
libreXpresion.org [librexpresion.org]
Re:Normas Sociales
(Puntos:2)( http://barrapunto.com/ )
Ahí has dado en el clavo. Se ha establecido una norma por tradiciones y limando roces a lo largo de los años, pero los inmigrantes no estaban aquí cuando esa costumbre se estableció como norma. Y ahora sí están aquí, y la norma les choca. Por tanto, habrá que renegociar cuáles de nuestras costumbres merece la pena defender, no imponerles absolutamente todas (= fundamentalismo).
La solución: renegociar la norma. Nunca imponerla. ¿Acaso los inmigrantes deben convertirse en "ciudadanos europeos ejemplares"? Y eso en qué consiste, ¿en pegar a la parienta? (costumbre muy arraigada en nuestra sociedad, casi "tradición cultural").
No saquemos las cosas de quicio. De acuerdo que tendrán que asimilar nuestras normas, pero las que sean razonables, como: escolarizar a las niñas más allá de los 12 años. Nada de mutilaciones. Medidas higiénicas en los establecimientos de alimentación. Etc. Es decir, vamos a obligarles a cumplir lo bueno de nuestra sociedad, no 4 chorradas que ofendan la "moral y buenas costumbres" establecidas y en las que no creemos ni nosotros.
¿Me he puesto demasiado trascendente? Me lo temía 8-)
Re:Versiones (mas bien aclaraciones)
(Puntos:1)( Última bitácora: Lunes, 08 Diciembre de 2008, 15:01h )
El chador es una especie de vestido que cubre todo el cuerpo escepto la cara. Se puede ver a mujeres musulmanas adultas llevandolo puesto, por lo menos en Barcelona. Y seguro que no se les impide la entrada en el mercado por ello.
El Burka ya lo hemos visto todos en la tele, cubre el cuerpo completamente, incluso la cara.
Espero que esto aclare un poco las ideas.
It's a long way to the top, if you wanna Rock'n'Roll
Re:Adaptación
(Puntos:1)( http://barrapunto.com/ )
Tu lo has dicho, mujeres mayores de edad, no niñas menores de edad. Cuando sea mayor de edad que haga lo que quiera, mientras que sea menor, que se adapte.
.:Computers in the future may weigh no more than 1,5 tons,
Popular Mechanics,1949:.
Re:El pañuelo
(Puntos:2)( http://librexpresion.org/ | Última bitácora: Martes, 17 Marzo de 2009, 08:40h )
Me gustaría ver esta afirmación razonada. Gracias.
Asi que deberia exigirsele que se lo quitara, de la misma forma que a ningun chaval le dejarian ir a clase con signos ostensibles de militante nazi, exactamente por la misma razon: por ser incompatible con nuestro modelo de convivencia.
La simbología nazi se prohibe porque promueve la xenofobia, el racismo y la violencia.
Y es que una cosa es ser tolerantes y democratas, y otra cosa es ser tontos.
Tú desde luego de tolerante y demócrata tienes poco. Ya ves lo que te queda.
libreXpresion.org [librexpresion.org]
¿País de quién?
(Puntos:2)( http://librexpresion.org/ | Última bitácora: Martes, 17 Marzo de 2009, 08:40h )
Ah... ¿qué es tuyo este país?... hmmmm... ¿tienes por ahí los papeles de propiedad?. Eso es lo que se denomina naZionalismo excluyente en toda regla.
Mi familia lleva por estas tierras milenios, y no creo que por ello tenga derecho a decirle a alguien que sus raices familiares lleven tan sólo centurias que se marche si no le gusta hacer las cosas como a mi me sale de los cojones.
libreXpresion.org [librexpresion.org]
Una de dos
(Puntos:1)( http://barrapunto.com/ )