Barrapunto

Aunque mi mensaje es un poco subido de tono, refleja sin duda la impresion que tengo de Plan9 como asignatura y de usted como profesor.

No le voy a mandar ese e-mail pues, a pesar de tenerlo escrito desde hace varios dias, no creo que solucione nada. Hablamos idiomas distintos, y por ello, no creo que nos ayude a ninguno de los dos. Si bien a mi particularmente me gusta la programacion y conocer un poco a fondo los SO, Plan9 y su manera de explicarlo me viene grande. Entre lo que yo conozco de SO y lo que usted cuenta en clase, hay varias tallas entre medias. Por ese motivo, entre otros, no he podido hacerle preguntas, ya que en algunas ocasiones no se ni que preguntar. En otras, en las que me he lanzado (el todo por el todo), su respuesta ha sido peor que la duda en si, y me he quedado mas atontado de lo que ya lo estaba inicialmente.

Lo del pedestal, lo sigo manteniendo, ya que su manera de hablarnos (a mi, por lo menos) es como la del rey a su lacayo, lo cual avergüenza e intimida un poquito mas a la hora de preguntar cualquier cosa.

¿Que se me ha atragantado C y Plan9? Pues posiblemente si, no nos vamos a engañar. Pero eso si, como otras muchas cosas en la vida, y a la larga, las he sacado adelante. La cuestion para mi, es ¿hasta que punto vale la pena conocer Plan9, dejando de lado otras cosas? Hay otros proyectos en los que uno se embarca, y puede decir: "estoy al 20%, o al 30%. Con 20 horas mas llegare al 60 o al 70". A fecha de hoy, en Plan9 sigo al 0%.

Y lo de hacerle las criticas personalmente ... ya lo intente en persona, pero usted tenia "otras cosas que hacer" y como me da la impresion de que para usted no es importante que la gente aprenda o no, pues tampoco insisti. En honor a la verdad, muchas veces le he escuchado decir que "siempre habia 5 minutos para contestar dudas". Lamentablemente, ni siquiera he podido disfrutar de esos 5 minutos de explicaciones.

En cualquier caso, no vale lo de "preguntadme cualquier duda" cuando la respuesta te deja hiperconfundido. Me parece que cuando uno lanza semejante reto, en cierta manera debe comprometerse a explicarse medio-bien, igual que el otro a hacer un esfuerzo por entenderlo. En cambio, cuando alguien le pregunta a usted, poco menos que le responde en binario. Es algo asi como si yo no se nada de matematicas y pregunto "¿que es una derivada?" y me contesta "Lo contrario de una integral". Espero que con esto se haga una idea de a lo que me refiero.

Por ultimo, me consta que no lo hace a proposito, y que le gustaria explicarse mejor, pero aun asi, creo que deberia hacer un pequeño esfuerzo por intentar dejar las cosas un poco mas claras cuando surge una duda. Tambien me parece preocupante que su asignatura sea de las que mas gente cambia por Practicas en Empresa. Eso demuestra que habiendo gente interesada en la asignatura a priori (en el momento de matricularse), cuando van a un par de clases se "asustan" y lo dejan. ¿Esto es normal? Creo que no ¿Deberia preocuparse por ello? Pienso que si.

Un saludo.