Barrapunto

Cuando yo estaba en 2º BUP +/- 1989, el equivalente (al menos en edad, en contenidos lo dudo ;) al último curso de ESO de hoy en día había dos clases a la semana de una historia que ahora no me acuerdo como se denominaba y que te daban a escoger entre informática, dibujo técnico y otra más que ya ni me acuerdo cual era.

En las clases de informática que daba un licenciado en mates que había dado programación en la carrera aprendíamos en XT con GWBASIC (siiii ¿ que passssaaaa ?) a programar, las clases seguían en 3º de BUP (el 1º de Bachillerato actual) aprendimos de forma rudimentaria técnicas básicas de programación, algoritmos de ordenación (el de la burbuja y el shell al menos) y búsqueda sencillos, manejo de archivos, etc... recuerdo que el programa final de segundo que hice entre los propuestos era un programa que almacenaba información de personal en archivos y luego permitía hacer varios tipos de operaciones de búsqueda, clasificación o eliminación de registros, el de 3º me moló más :) era el típico juego cutre con navecita disparando en la parte inferior de la pantalla a los malvados bichos que iban cayendo desde arriba (cutreclónico de Space Invaders).

La mayoría de los que escogieron programación la aprobaron sin demasiados problemas, por tanto no se que problema hay en que alumnos de esa edad y nivel den programación, además en los que hagan un bachillerato tecnológico es básico y obligatorio. Desde luego es mucho mejor que aprendan algo de programación que a rellenar plantillas en Word ¿no?.