Barrapunto

Que a nivel de uso y de gestión se prime el software libre es una cuestión elemental (costes, desarrollo, independencia tecnológica, etc).

Pero la cuestión en la asignatura de informática es distinta. Lo que creo que falla es el enfoque.

A mi me produce la misma tristeza ver que la asignatura de informática se reduce a enseñar Office y Windows que a enseñar openoffice y linux.

En mi opinión lo que se debería enseñar son conceptos. Conceptos tales como que es un ordenador, que existen diversas arquitecturas, que es internet, como funciona, que significan conceptos tales como servidores, clientes, que es un procesador de textos, visiones generales de lo que existe, etc. Por supuesto a un nivel adecuado al curso en que se imparta la asignatura.

Eso es cultura.

Al final todo se reduce a enseñar a "pinchar en el botón x para hacer tal función". Y la verdad el panorama que se presenta con esa metodología es desalentador.

Aunque claro, esto no es patrimonio exclusivo de la asignatura informática. Miren lo que pasa en otros ámbitos...tiene tela... pero que no falten las horas de religión a la semana... país...