Barrapunto

Bueno, yo no soy docente pero sí alumno y por esa misma regla de tres no se para que leemos en clase, yo ya lo hago en casa.

Aparte de todas las asignaturas que se han de impartir a un alumno antes de que se aborregue, principalmente gracias a ese invento llamado televisión, el correcto uso y utilización de internet debería considerarse como algo importante en los centros educativos. Igual que en clase (o eso recuerdo yo de cuando estaba en EGB y BUP) nos enseñaban a leer un periódico y analizar noticias, aprendiamos las mínimas reglas de urbanidad y haciamos visitas a parques sobre tráfico y seguridad vial, también los alumnos deben aprender a usar la que sin ningún tipo de duda será la herramienta del futuro.

Nadie va a negar la importancia de la ética, la literatura, las matemáticas o el deporte, ¿pero como podemos aprender todas estas materias sin antes haber aprendido a leer y escribir? Internet debe ser una parte del trabajo en el aula como lo son los libros, las tizas o los pupitres y no solo una biblioteca repleta de joyas ocultas entre mares de basura. Internet ha de saber usarse y cuando nuestros hijos aprendan desde pequeños a utilizar esa asombrosa metaherramienta que nosotros hemos creado serán mas libres y mucho más inteligentes que nosotros, que no somos capaces de mostrarsela porque desconocemos su funcionamiento y sus posibilidades.

¿De que nos sirve conocer si no podemos transmitir nuestros conocimientos? ¿No sería mejor que en vez de buscar en internet los peligros que acechan a la democrácia pudiesen usarla para transmitirselos a sus semejantes? No podemos dejar a internet como un complemento a la enseñanza, hay que aprender qué es internet y los primeros que deben hacerlo son los docentes para que puedan mostrarselo a sus alumnos y estos no piensen que solo es chatear por el messenger.