por
pobrecito hablador
el Miércoles, 07 Julio de 2004, 20:00h
(#323781)
Mira soy un linuxero de corazon, en mi casa solo se usa Linux y software libre.
Pero me seria imposible cambiar el excel en el trabajo por el de Open Office, simplemente por que no hace todo lo que hace el excel.
Me molesta reconocerlo pero el office es muy buen programa. Por lo menos para usuarios avanzados, para trabajo basico me parece que puedes usar el open office sin problemas.
Bueno aunque se limite a la ofimática y a unos programas concretos, hay gente que no tiene ningun ordenador en casa, y en mi opinion un contancto, aunque minimo, es positivo, creo que en la práctica, por ejemplo, aprender a redactar tu propio curriculum puede ser de màs ayuda que conocer el funcionamiento del pc, aunque tal vez a tí y a mi nos gustaria màs lo segundo.
El contenido de la assignaturas de "informática" no creo que dependan de microsoft (aun :P) sino de quien programa el temario: administración/escuela.
La informática no consiste en formatear un texto, de la misma manera que la mecánica del automóvil no consiste en cambiar el aceite del coche, ni la biologia se reduce al cultivo intensivo de trigo o soja.
¿Se puede aprender informática con software Microsoft? De la misma manera que podemos aprender mecánica de explosión estudiando sobre el Renault Clio, que es el cohe más vendido y frecuente, o aprender Botánica investigando al Eucalipto, que es el árbol mas abundante en Galicia. Pero esta es una manera muy pobre de aprender una profesión para ganarte la vida, y además te limita mucho para comprender el asunto que te traes entre manos.
Los contenidos oficiales sobre informática para los institutos no hablan en particular de Microsoft, sino que exigen enseñar la arquitectura del PC, sistema(s) operativo(s), procesador de textos, base de datos, multimedia, programación ... Sin embargo los libros de texto que he visto hasta ahora se basan todos en Microsoft: ninguno es "informáticamente neutral".
Las aulas de informática deben basarse en GNU/Linux (por ética+calidad+productividad-precio), pero deberian tener también algún representante de Macintosh y Windows XP como mínimo, porque manipular en directo la variedad de sistemas operativos existentes es lo mínimo que se le puede exigir a una formación científica y completa. Y la informática debe ser independiente del sistema operativo, de la misma manera que la mecánica es independiente del modelo de automóvil.
Microsoft produce productos informáticos comerciales de distintas calidades, es necesario conocerlos con sus virtudes y defectos, compararlos objetivamte con otros del mercado y con los que no están en el mercado, pero es un grave error pedagógico, económico, social, estratégico, político y sobre todo, científico, reducir la informática a Microsoft.
Es como reducir la Medicina al punto de vista de Novartis.
Re:Informática?
(Puntos:1, Interesante)Pero me seria imposible cambiar el excel en el trabajo por el de Open Office, simplemente por que no hace todo lo que hace el excel.
Me molesta reconocerlo pero el office es muy buen programa. Por lo menos para usuarios avanzados, para trabajo basico me parece que puedes usar el open office sin problemas.
Re:Informática?
(Puntos:1)( Última bitácora: Jueves, 01 Junio de 2006, 15:09h )
Re:Informática?
(Puntos:2, Inspirado)¿Se puede aprender informática con software Microsoft? De la misma manera que podemos aprender mecánica de explosión estudiando sobre el Renault Clio, que es el cohe más vendido y frecuente, o aprender Botánica investigando al Eucalipto, que es el árbol mas abundante en Galicia. Pero esta es una manera muy pobre de aprender una profesión para ganarte la vida, y además te limita mucho para comprender el asunto que te traes entre manos.
Los contenidos oficiales sobre informática para los institutos no hablan en particular de Microsoft, sino que exigen enseñar la arquitectura del PC, sistema(s) operativo(s), procesador de textos, base de datos, multimedia, programación ... Sin embargo los libros de texto que he visto hasta ahora se basan todos en Microsoft: ninguno es "informáticamente neutral". Las aulas de informática deben basarse en GNU/Linux (por ética+calidad+productividad-precio), pero deberian tener también algún representante de Macintosh y Windows XP como mínimo, porque manipular en directo la variedad de sistemas operativos existentes es lo mínimo que se le puede exigir a una formación científica y completa. Y la informática debe ser independiente del sistema operativo, de la misma manera que la mecánica es independiente del modelo de automóvil.
Microsoft produce productos informáticos comerciales de distintas calidades, es necesario conocerlos con sus virtudes y defectos, compararlos objetivamte con otros del mercado y con los que no están en el mercado, pero es un grave error pedagógico, económico, social, estratégico, político y sobre todo, científico, reducir la informática a Microsoft.
Es como reducir la Medicina al punto de vista de Novartis.