Barrapunto

Es posible que este comentario esté fuera de tema pero no puedo por menos que contestar.
Yo soy programador, estudié FP y creo que realizo mi trabajo mejor que cualquier ingeniero. Un ingeniero ha estudiado una carrera de 3 ó 4 años, en las que ha visto mucho álgebra, calculo, estadistica teoria, teoria, teroria ... y no tanta práctica como nosotros en FP. Yo tuve que estudiar muy poco de memoria pero estuve dos años programando 6 horas al día y bajo la supervisión de buenos profesores. En definitiva, todos los ingenieros que conozco saben muchas cosas pero a la hora de plantear un buen algoritmo o construir una solución en cualquier lenguaje lo hacen peor que cualquier compañero de los que estudió en mi clase.

Tres preguntas:
*¿Qué estudios tenian esos muy buenos profesores?

*¿Acaso un titulado con dos años de experiencia no puede ser tan bueno, o mejor, que tú?

*¿Conoces a todos los ingenieros?

Un poquito de humildad, por favor.
Conozco gente que ha salido de FP y son grandísimos programadores. También conozco gente que ha salido de FP, y no saben más que programar en Visual Basic.
También conozco ingenieros informáticos (con la carrera acabada, o en estudios) que son malos de narices, y que son incapaces de aprender nada si no se les da en las narices con ello, y por supuesto, conozco ingenieros informáticos (también con la carrera acabada o todavía en proceso de serlo) que valen su peso en oro.
Como supongo que no conoces a todos los ingenieros en informática, sería mejor que no fueras generalizando.

De todos modos, tampoco estaría del todo mal que pensaras que a los FP os preparan expresamente para programar, y que a los Ingenieros en Informática no nos preparan tanto para programar como para ser capaces de llegar a analistas, diseñadores o otros puestos, en algún momento más o menos lejano.

Ya salió el superdotado mejor que todo el mundo mundiaaal.

LA idea de la universidad es no acabar siendo un machacacódigo. Claro es que un programador, si es inteligente y autodidacta, puede adquirir un montón de conocimientos colaterales que le ayuden a dirigir proyectos.