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Obrar mucho, y hablar poco; que lo demás es de loco.
Barrapunto © 1999-2007. Contenido disponible bajo licencia Creative Commons Reconocimiento 2.5
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Examen de programacion
(Puntos:0)El caso es que a mi se me da muy bien el C, y sobretodo cuando es en linux, pero a una compañera (mu maja ella :) la verdad es ke no tanto.
Bueno, el caso es que el linux lo hackee el primer dia que lo instalo el profesor (no se aclaran), y con el ttysnoop he estado charlando y corrigiendo los fallos de mi compañera en mitad del examen O:)
Lo mismo hare en el examen de shell scripts :)
Esque la pobre.. Prometo k le enseñare lo que sea para que no acabe aprobando sin saber nada :)
Por cierto, estoy estudiando un modulo superior de informatica de sistemas en Madrid.
no me extraña...
(Puntos:1)( http://jbolano.wordpress.com/ | Última bitácora: Miércoles, 02 Enero de 2013, 21:27h )
La culpa es de sus padres que les crian en ese ambiente... :)
A mad man with a SharePoint [wordpress.com]
Re:Examen de programacion
(Puntos:3, Divertido)( http://jbolano.wordpress.com/ | Última bitácora: Miércoles, 02 Enero de 2013, 21:27h )
Si es que somos unos babosos...
A mad man with a SharePoint [wordpress.com]
Re:Examen de programacion
(Puntos:0)Pues la mejor forma de copiar...
(Puntos:0)Re:Pues la mejor forma de copiar...
(Puntos:1)( http://mondadientes.net/ )
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Este comentario ha sido generado por una estantería llena de gatos-bonsai creciditos para Pfelelep
Re:Pues la mejor forma de copiar...
(Puntos:1)( http://barrapunto.com/ )
Se nota quién estudia informática y quién no, ¿eh?
Nosotros lo hicimos en masa X'-D
(Puntos:0)Fué en el instituto, cuando nos hacian estudiar latín por narices a todos, incluso a los de de ciencias puras (ahora soy teleco). No estaba tan mal (incluso me atrevo a decir que me gustaba O:-) pero el profesor era un enfermo mental de mucho cuidado. No lo digo porque fuera profesor de latín, es que él era así.
Bueno, la cuestión es que además de eso era muy vago, y el mayor negado del mundo para trabajar con ordenadores. El examen consistia en analizar cinco frases nada más, pero el tío tardaba horas en escribirlas e imprimirlas. Y encima le salían todas descolocadas, con un indentado aleatorio para cada frase y tipos de letra distintos. Creo que lo hacía para desconcertarnos };-)
Total, que había tres grupos y todos hacíamos el mismo examen. El profesor simplemente repartía cuidadosamente los enunciados, no dejaba salir a nadie durante el examen y pedía que se le devolvieran todos y cada uno de los papeles que teniamos los alumnos al terminar la prueba.
Pero durante el examen de uno de los otros grupos, anterior al examen de nuestro grupo, a un compañero se le ocurrió sacar por debajo de la puerta su enunciado porque sabía que algunos alumnos de latín de otros grupos estábamos en el pasillo. Alguien lo cogió, lo fotocopió sin permiso en la única fotocopiadora que teníamos en todo el instituto aprovechando un descuido del conserje, y devolvió el enunciado por debajo de la puerta.
Se guardó la copia tan bién como pudo (de verdad le quemaba en las manos porque al dia siguiente el mismo examen nos tocaba a nosotros ;-) pero tenía un problema: sabía tan poco latín que ni con el examen se salvaba. Además, se sentía solidario... Así que se puso en contacto rápidamente con las personas que según él sabían más latín del curso (yo entre ellos O:-) y... bueno... nos repartimos las frases... fax por aquí, fotocópia por allá... y al dia siguiente reunimos un examen completo, resuelto y prácticamente perfecto. A la hora del examen las 40 personas de mi grupo y las 50 del otro ya habian visto el famoso examen resuelto y todo el mundo sacó por lo menos un nueve.
Nos sentimos bién por haber ayudado a mis compañeros (no los perjudicamos porque con lo malo que era el profesor aprendieron el mismo latín que habrian aprendido suspendiendo el examen, que además era final). Se rompió un poco la monotonía del pesadísimo mes de junio. Nos subió a todos un poco la adrenalina. Pero... Dios... lo mejor de todo fué la cara del profesor, el dia que dió las notas X'-DDDDDDDDDD
Re:Nosotros lo hicimos en masa X'-D
(Puntos:0)Yo tengo un colega...
(Puntos:1)( http://mi.barrapunto.com/sergut )
Bueno, eso ha sido hasta que este anyo he visto a un companyero "tallando", como dice él. Me he quedado flipado. En lo que tardo yo en leerme las cosas, él se las talla! Y estoy hablando de exámenes de sistemas distribuidos y tratamiento de imagen, llenos de ecuaciones, algoritmos e historias.
"Mi libertad depende tanto del sistema politico como de mi vigilancia en la defensa de sus libertades". L. Marinof
Re:Nosotros lo hicimos en masa X'-D
(Puntos:0)Re:Nosotros lo hicimos en masa X'-D
(Puntos:0)Re:Pues la mejor forma de copiar...
(Puntos:1)Todos los profesores han sido estudiantes... pero la mayoría de estudiantes no han sido profesores.
La primera vez que me puse a "cuidar" un examen me di cuenta de que cuando era alumno pensaba que los profesores eran idiotas, pero la realidad es que no quieren tener muchos problemas y solamente controlan que la situación no degenere.
La verdad es que la visión de estar sentado a estar de pie vigilando todo el aula es bastante diferente, te puedes dar cuenta de como se pasan papelitos de unos a otros, de como te miran a escondidas para ver si no los estás mirando (con esto ya puedes saber quien se está copiando), etc.
Como digo, al final dejas que los estudiantes hagan cosillas pero sin pasarse.
Todo esto no quita que algunos sean unos artistas del copiar y ninguno los pille.
la mitad ahora y la otra mitad...
(Puntos:0)Formas de copiar: Usando un emisor de FM
(Puntos:1)Re:Nosotros lo hicimos en masa X'-D
(Puntos:1)Teníamos un examen un viernes y le preguntamos al profesor si podía retrasarlo para el lunes ya que no nos había dado tiempo de estudiar. Él accedió, pero obviamente ya tenía el examen preparado y lo había llevado a la clase.
Como no teníamos examen ese día, se dedicó a dar clases. Una de sus manías era la de dar vueltas por toda la clase mientras explicaba, así que en un momento en el que estaba hacia la mitad del aula, un estudiante que estaba junto a la mesa del profesor decidió probar suerte y coger uno de los muchos papeles que había llevado el profesor ese día (obviamente se trataba de los exámenes).
El caso es que al terminar la clase nos reunió a unos cuantos el que tenía el examen y nos preguntó qué era lo mejor que se podría hacer.
Decidimos repartir la mitad del examen a toda la gente, así todo el mundo aprobaría y evitaríamos que todo el mundo sacara 10. Unos cuantos privilegiados llegamos con todas las cuestiones resueltas antes del examen ;-P
Nuestro miedo era que si todo el mundo aprobaba se diera cuenta de que había pasado algo raro, pero lo sorprendente es que había gente que ni así era capaz de aprobar.
Sí se notó que el promedio de las notas había subido y que fueron pocos los que suspendieron, por lo que recibimos la felicitación por parte del profesor por nuestro esfuerzo X´-DD
O sea, que eras tú
(Puntos:2, Divertido)( http://appfluence.com/priority_matrix_windows_detailed | Última bitácora: Domingo, 31 Julio de 2011, 16:58h )
Yo siempre con tecnologia punta.
(Puntos:1)( http://www.arrakis.es/~fxvazquez/ )
-En el instituto utilizaba para copiar una sencilla calculadora con memoria, que despues de oirle a la profesora comentar lo dificil que era usarla crei que jamas encontraria las "tecnochuletas". Para los exámenes de matemáticas tenia que hacer verdaderas virguerías para meter todo en la escasa memoria de la calculadora ( 400 caracteres), las iba metiendo en distintas memorias para asi tener todo organizadito y no perder mucho el tiempo.
-En la facultad (FIC) copie una vez en el examen de prácticas de cálculo que nos hacia la profesora LZQSZ (desencriptadlo). Haciamos las practicas con Maple sobre win 3.11 y los ordenadores conectados con una red novell. Asi que nos dimos derechos sobre la cuenta unos a otros y podiamos mirar que iban haciendo los otros, asi como hacernos pequeñas preguntas y recibir ayuda exterior.
Esto es lo más curioso que hize, nada comparado con las maravillas que he visto, pero es que yo soy muy nervioso y jamas podría hacer semejantes cosas.
--
A mayorías silenciosas, minorías más ruidosas.
$ cd /pub
$ more beer
Re:Formas de copiar: Usando un emisor de FM
(Puntos:1)Si no lo volviste a usar te podrías haber dedicado a estudiar los tres días para el examen de matemáticas ;-P
Por cierto, explícame mejor lo de pasar las gráficas, es que son un poco lento y no lo termino de entender.
¿Obligacion del alumno Copiar?
(Puntos:1, Inspirado)Ahora bien Quiza muchos de ustedes diran que el copiar no le hace mal a nadie! sin embargo no lo creo asi! Con muchos de mis compañeros el copiar ya es algo tan normal como respirar, ya no es una simple salida por si no estudiaste, sino una forma de cursar tu carrera universitaria. Ahora bien porque estoy en contra de ello porque mi escuela vomita a una manada de inutiles cada año, de por si, el nivel de las escuelas publicas es Deficiente por lo menos en mi Ciudad(mmmmh se me hace buen tema para discutirlo, la calidad de la enseñanza en tu escuela). Y es frustrante encontrar en el periodico anuncios de empleo "Solicitamos personas bla bla bla , Con Carrera Fulana , No Universidad X"
Y bien que tachen de mala a toda una escuela porque unos flojos no quisieron estudiar, su forma de Pasar TODOS los examenes es copiando, se me hace injusto, vaya no digo que nunca copien sino que no abusen de ello Bueno ya me desahogue! Tenia que decirlo a alguien aunque sea anonimamente no quiero despertar odios en mis compañeros Copiones :)
Re:Formas de copiar: Usando un emisor de FM
(Puntos:2)( Última bitácora: Miércoles, 01 Octubre de 2003, 21:30h )
Papeles para todos!
Re:¿Obligacion del alumno Copiar?
(Puntos:0)Re:Yo tengo un colega...
(Puntos:1)( http://www.lartc.org | Última bitácora: Viernes, 06 Agosto de 2004, 13:07h )
Re:Formas de copiar: Usando un emisor de FM
(Puntos:1)( http://tocamelaotravezsam.blogspot.com/ | Última bitácora: Sábado, 30 Septiembre de 2006, 22:14h )
Coges un libro; lo abres, y le das una lecturilla. Despues, y con los ojos cerrados y la cabeza ligeramente inclinada hacia arriba, trata de intentar acordarte de lo que has leido.
Si es que hay que ver lo que hace la gente con tal de no estudiar.
Ingeniero o trilero.
(Puntos:1)( http://tocamelaotravezsam.blogspot.com/ | Última bitácora: Sábado, 30 Septiembre de 2006, 22:14h )
Aprobar una carrera y luego no tener ni puta idea de nada es dar pena. Si alguien se pone a estudiar algo debe ser porque realmente le interesa, no por tener un cuadro colgado en la pared repleto de caretos infames.
Si papa solo nos compra la moto a condicion de que estudiemos medicina, nos jodemos y vamos en bus, pero estudiamos veterinaria, que es lo que nos gusta realmente, o nos hacemos trileros, pero siempre por vocacion.
Que se puede esperar de un abogado o un medico que en su epoca de estudiante solo supo copiar?
Otra cosa...
(Puntos:1)( http://tocamelaotravezsam.blogspot.com/ | Última bitácora: Sábado, 30 Septiembre de 2006, 22:14h )
(Copiaban esos profesores en su epoca de estudiantes? jejeje)
No creo que esto haya ocurrido mas que en algun caso aislado y anecdotico. Y quiza en alguna universidad de Ceporrilandia.
Algunos no necesitan copiar
(Puntos:0)Ahora son más sutiles, en la Fac. de Físicas de la Complutense, por ejemplo, en el examen de Optica del plan antiguo (el último, el que lo suspendiese tenía que pasar al nuevo con tropecientas asignaturas nuevas obligatorias) suspendieron a todos menos a uno. Posteriormente hicieron una repesca a 5 amiguetes. Por supuesto nadie, aparte de esos amiguetes, fue informado de esa repesca, no hubo comunicación en tablón de anuncios, ni se llamó a los alumnos con esa asignatura pendiente, ni nada. Sólo los amiguetes.
En la Escuela de Caminos, otro ejemplo, si estás trabajando y tu jefe conoce a cierto profesor no tienes que preocuparte de tu futuro en esa asignatura. Sabes que estás aprobado, lo mismo ocurre en Derecho si eres militante de cierto partido de derechas, etc. Vamos, una mierda
Re:¿Obligacion del alumno Copiar?
(Puntos:2)( http://hronia.blogalia.com/ | Última bitácora: Jueves, 22 Enero de 2009, 06:57h )
La culpa de que los alumnos copien la tienen los profesores. Si el examen se puede pasar por el simple hecho de haber memorizado un texto (y he tenido exámenes de 5º de Carrera que eran así) la verdad es que defiendo el uso de las neuronas para otras tareas más productivas.
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"Tamparantán que te han visto Pepe, tamparantán que te han visto Juan"
Re:Algunos no necesitan copiar
(Puntos:0)En la Escuela de Caminos (Universidad Politécnica de Madrid) pasa de todo, y muchas cosas raras. Hay gente que extrañamente aprueba asignaturas de las que no tiene ni idea, e incluso a las que no se ha presentado...
Además siempre se escudan en que somos muchos y que es muy dificil darse cuenta de esas cosas, y lo peor de todo es que muchas de estas cosas pasan en asiganaturas de 5º y 6º, en las que sin ningún sentido se dedican a putear a la gente (vamos, para que te lleves un buen recuerdo...)
Re:Pues la mejor forma de copiar...
(Puntos:1)( http://www.pablobm.com/ )
¿Alguien supera eso?
(El tio incluso se permitia poner tablas)
¡Pero bueno!
(Puntos:1, Divertido)( http://www.eloysanz.com/ )
¿Y cómo os ponéis a darles ideas?.
Si es que no se puede uno fiar de vosotros... :).
Eloy R. Sanz // http://eloysanz.com [eloysanz.com]
Mis métodos :)
(Puntos:1)( http://char.blogia.com/ )
- En Literatura de 2ºBach, había dos grupos, y el profesor hacia el mismo examen a los dos grupos, uno a una hora y otro a la siguiente. La idea era que uno de los del primer grupo nada más recibir el folio con las preguntas, lo tiraba por la ventana, donde estábamos nosotros preparados para pillarlo y repasar esas preguntas en una hora. Luego solo tenía que cojer otra hoja. Pues... solo lo probamos una vez, porque ninguno de los cab*ones del otro grupo tiró el examen :(
- Cuando más me reí fue en la clase de informática básica. Un examen de manejo de archivos con el MS-DOS, cuando muchos ya casi estábamos programando... Total, que teníamos un proyector, justo enchufado a mi ordenador. Cuando el profesor se daba la vuelta (requerido "mágicamente" por un alumno), yo proyectaba las respuestas en un cuadrado de 2x2m :)
Despues de recordar viejas historias (snif :), el mejor método es tirar de un editor de textos, imprimirte la chuleta en una fuente de 2 pt (3 si ves mal), y escóndértela en la mano. Yo he hecho esto en un examen ORAL. Ni se porque no me cateo, porque la tia se dio cuenta fijo :)
Born to be freak !
Completamente de acuerdo
(Puntos:0)Para los exámenes es necesario saberse 30 teoremas con sus correspondientes demostraciones... (en cada cuatrimestre, 60 en total). Puede parecer poco, pero no lo es si te digo que uno de esos teoremas y un ejercicio asociado son 2 puntos de los 10 posibles del examen.
Estoy convencido de que en ese examen copia del orden del 85-90% de la gente. La mayoría llevan su taquito de folios de examen (membrete y demás) con los teoremas ya escritos, para dar el cambiazo. Yo llevaba un "librito" con todos los teoremas escritos en el ordenador e impresos con la menor letra legible (creo que eran 3 o 4 ptos.).
Sin embargo a pesar de tener esos dos puntos casi seguros (dependía de la dificultad del ejercicio) no aprobaba ¡ni el 10% de la gente!... Y más del 50% tenía que dejar la carrera el primer año...
En Física de 1º se daba el caso de que el señor que coordina el examen, se dedicaba a cortar los folios para el examen (imaginaos exámenes de 1000 personas, con un mínimo de 4-6 folios por persona y cuatrimestre) con cierto ángulo (que cambiaba en cada examen) en una de las 4 esquinas, para evitar cambiazos... Supongo que se acabó cuando se dio cuenta de que llevando una tijerita ese problema se solventaba bastante bien.
La verdad es que eso debía ser parte del Plan de Estudios... Me refiero a desarrollar el mecanismo para copiar... ¿No quieren ingenieros? ¡Pues toma ingenio!
Re:Formas de copiar: Usando un emisor de FM
(Puntos:1)( http://helvete.escomposlinux.org/ )
Y si ya has sacado las preguntas, ¿para qué necesitas hacer todo eso?
¿No es mejor haberlas estudiado un día antes?
Lo que hace la gente por copiar...
Re:Formas de copiar: Usando un emisor de FM
(Puntos:1)Re:Formas de copiar: Usando un emisor de FM
(Puntos:1)Re:Formas de copiar: Usando un emisor de FM
(Puntos:1)A ver si me he enterado bien... Abrir...Leer...Cerrar los ojos....y la cabeza hacia arriba... JODEEERR¡¡¡¡ por eso a mí nunca me salío... YO NO HECHABA LA CABEZA HACIA ARRIBA. ;) Ta aluego.
Pos yo......
(Puntos:1)Puxa Asturies Dixebra
Re:Formas de copiar: Usando un emisor de FM
(Puntos:1)Pues es facil.. imagínate que le tienes que describir con todo lujo de detalle una gráfica a un ciego para que él la dibuje.... (Por eso ensayamos tres dias)
A mi me pasó lo mismo
(Puntos:1)( http://mural.uv.es/marpla )
Y es que estaba viendo como la gente estaba copiando como si nada. Ante tal acontecimiento decidí observar al enemigo y estudiar sus tácticas. Que si el boli bic, que si el típico papelito dentro del estuche o en la manga del jersey.... y tantos otros que yo misma había utilizado 10 meses antes.
y yo que creía que nunca me habian pillado ;-(
atómika (no me hables de M$....)
Re:Formas de copiar: Usando un emisor de FM
(Puntos:1)¿Alguna vez habeis tratado de estudiar y el vecino os ha puesto la radio y no hay forma de concentrarse ?
Pues bien, pones el emisor en la misma banda que la emisora que escucha el vecino y le pides amablemente que baje un poco el volumen.... No veas que cara puede poner cuando te escuche por su propio aparato de radio y en su casa.
Re:Nosotros lo hicimos en masa X'-D
(Puntos:1)( http://helvete.escomposlinux.org/ )
Aprendiendo a aprender: hacer chuletas
(Puntos:3, Divertido)( http://librexpresion.org/ | Última bitácora: Martes, 17 Marzo de 2009, 08:40h )
libreXpresion.org [librexpresion.org]
Casio FX 850P
(Puntos:1)( http://barrapunto.com/ | Última bitácora: Jueves, 08 Septiembre de 2005, 11:43h )
Re:Formas de copiar: Usando un emisor de FM
(Puntos:2)Casio FX 85D
(Puntos:2)Re:Casio FX 850P
(Puntos:1)( http://barrapunto.com/ | Última bitácora: Jueves, 08 Septiembre de 2005, 11:43h )
Distintos exámenes: injusticia
(Puntos:1)( http://mi.barrapunto.com/sergut )
Para un examen parcial estoy de acuerdo, pero a la hora de un examen de acceso a la Universidad (como la Selectividad espanyola o los A-levels ingleses) podría haber gente que se quejara de agravios comparativos: "Es que a los de casa se lo ponen más fácil!", etc
(Por eso puse esa nota en la noticia).
"Mi libertad depende tanto del sistema politico como de mi vigilancia en la defensa de sus libertades". L. Marinof
Re:¿Obligacion del alumno Copiar?
(Puntos:1)( http://mi.barrapunto.com/sergut )
Efectivamente. Desde segundo de carrera muchos de mis exámenes han sido con libros y apuntes. Y a darle al coco para aplicar lo que pone en los libros. Ahí no hace falta ni chuletas, ni boli, ni nada. O sabes o no sabes.
Claro, que hacer un exámen de esos es mucho más difícil (obliga a pensar) que "Dígame el capítulo 2".
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PD: De hecho he llegado a hacer exámenes con libros, apuntes y tiempo ilimitado (y no aprobaba más que uno o dos!), pero es un caso muy extremo. :-(
"Mi libertad depende tanto del sistema politico como de mi vigilancia en la defensa de sus libertades". L. Marinof
Ya quisiera ;-D
(Puntos:1)( http://mi.barrapunto.com/sergut )
Yo no he dicho eso. Ya me gustaría. ;-)
Los/las hay que se te quedan rápido, pero los/las hay que, jobar...
"Mi libertad depende tanto del sistema politico como de mi vigilancia en la defensa de sus libertades". L. Marinof