Barrapunto

"¿Debate? Menos samba y más trabajar"

En una asignatura de Diseño de Software, nos explicaban que una adecuada inversion - de tiempo y dinero - en la etapa de diseño, ahorra muchisimos gastos - de tiempo y dinero - en el resto de etapas de la produccion de software; tambien nos explicaban que eso es algo que pocas empresas hacen, y que, por consiguiente, puede ser una razon que explique el disparatado y absurdo coste final de tantos y tantos productos de software propietario.

Trasladado a este caso: antes de trabajar en arreglar el sistema educativo, tendremos que saber en que direccion, en que facetas, en que reformas, tenemos que trabajar. O si no, ¿que sera esto, trabajar por trabajar? ¿Tirarnos 2-3 años con un proyecto de reforma educativa y cuando veamos que no funciona, tirarlo todo abajo y volver a empezar? Eso es lo que llevamos haciendo los ultimos 25 años en España - que si LODE [juridicas.com], que si LOGSE [filosofia.org], que si LOCE [juridicas.com], que si LOE [www.mec.es], que si ... -, y parece que por ahi no vamos bien. ¿O te parece que si? Yo creo que no hacemos mas que dar tumbos.

Por eso, te doy la bienvenida al debate, y me alegra que encuentres interesante mi propuesta; no obstante, ten en cuenta lo que se dijo en este post [barrapunto.com] sobre posibles consecuencias negativas de mi propuesta; ¿que se te ocurre que se podria hacer con mi propuesta para arreglarla y eliminar esos defectos, daños colaterales o efectos secundarios?

Por regla general, los hijos de profesores de secundaria son buenos alumnos. Pero para generalizar aún más, si en un centro la mayoría de padres tienen estudios universatarios los alumnos obtienen mejores resultados.

Es algo que no se suele decir públicamente, por eso de la discriminación. Pero los profesores, cuando eligen destino, miran mucho el proyecto educativo de centro donde se recogen todas las estadísticas.

Y si que se han hecho huelgas con la entrada de cada ley. Con la LOGSE, una de las más consensuadas hubo huelgas bastante importantes.

Hay muchos profesores que dedican más de 35 horas semanales, no lo dudes. Cuando sales de trabajar, por las tardes, tienes que preparar las clases, corregir libretas, actividades, etc, y más cuando es el primer año.

Y no sé que se hace donde tú vives, pero aquí en Extremadura por las tardes se abren los centros para las actividades extraescolares. Para ello la administración educativa ha contratado los profesores oportunos. No pretenderás que los mismos que trabajan por las mañanas estén también toda la tarde.