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  • La caida

    (Puntos:5, Inspirado)
    por alzindiq (9575) el Martes, 12 Diciembre de 2006, 09:20h (#852710)
    ( http://barrapunto.com/ | Última bitácora: Viernes, 02 Mayo de 2008, 09:09h )
    puedes atribuírsela a varias razones:

    - mileurismo (mal endémico, ¿para qué pasar 5 años en la uni y luego cobrar menos que tu colega soldador, por muchas más horas y en precario?

    - atontamiento social: las reformas de la ley de educación no han hecho sino que reducir el nivel de la formación (en la uni lo vemos cada año, hay que enseñar a integrar a alumnos de primero de ingeniería o lo que es una mitocondria a médicos). La segregación de la historia hace que un niño madrileño se sepa los afluentes del Jarama y desconozca el Duero, o que en Cataluña se pueda pensar que el Ebro nace en tierras lejanas. Ya no sólo somos malos en matemáticas y ciencias, sino que estamos olvidando y manipulando muchas partes de una historia común de 5000 años. El estado necesita máquinas consumistas aborregadas que no piensen demasiado. Yo quiero ser como Beckham o como Kate Moss, antes los niños querían ser abogados, ingenieros, juez, ahora vale con ser famoso, ese es el triunfo social. Y la gente que estudia no quiere aprender, sino pasar las pruebas y ganar €€ cuanto antes y cuanto más mejor, por lo que el sistema, con profesores de mentes anquilosadas, se corrompe y perpetua a sí mismo.

    - interés político: la falta de mano de obra cualificada para el sector industrial ha hecho que se fomentase la FP, en otros países, como Reino Unido la apuesta es por superespecialistas universitarios (léase doctores o expertos, por ejemplo programadores con más de 8 años de experiencia) que puedan aplicar sus conocimientos para crear nuevas empresas o atraer a empresas que requieran esos especialistas tan escasos. La retirada de la industria a sitios con mano de obra barata es un hecho.

    - falta de profesionales cualificados: aunque hay un buen % de universitarios muy pocos salen realmente preparados y los currículums de nuestras carreras están obsoletos en muchos aspectos. Por ejemplo, el MIT precisa cada vez más profesionales mixtos, que sepan de genética, fisiología y computación. Esta falta de profesionales hace que no haya empresas interesadas por nuestra mano de obra.

    - queremos una casa: el querer una casa nos impone un matrimonio con un banco, uno de los buenos, de los de más de 30 años, por lo que no podemos permitirnos no cobrar, quizá queramos empezar a pagar antes para poder disfrutar un poco y que nuestros hijos no hereden una hipoteca, pero esto (y las ganas de emanciparse) nos hace pensar en carreras cortas, o ni siquiera en carreras.

    ¿Por qué hay más mujeres? bueno, con los datos demográficos de España [wikipedia.org] hay pocas más mujeres que hombres, si bien hay más hombres que mujeres en el grupo menor de 30 años. Pese a todo 54% frente a 46% no se si es algo muy significativo. Sí lo es en cambio un 74% de mujeres en áreas biosanitarias, con un % similar de hombres en áreas técnicas. ¿Es esto un condicionamiento social? ¿O realmente hay una base biológica? Algún estudio relacionaba la pérdida de hierro, vía hemoglobia, durante la menstruación con menor capacidad matemática, pero estos estudios son cosas muy puntuales que hay que tomar con cautela. Lo que está claro es que nos gustan cosas distintas y tenemos aptitudes distintas, que se complementan y son todas necesarias socialmente, no tenemos por qué ser exactamente iguales 50% en todo, sino complementarios, esa es la gracia del asunto.

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  • Yo he estudiado en la comunidad autónoma de Madrid y te aseguro que jamás hubo una asignatura de "Geografía de Madrid", me se tanto mejor los afluentes del Ebro que los del Jarama ( que tan solo los conozco porque conozco el rio y he caminado a su vereda)
    [ Padre ]
  • 1 respuesta por debajo de tu umbral de lectura actual.