Es cierto, todas las asignaturas de matemáticas parecen la criba, el coñazo que separa a los que tienen ganas de los que simplemente se dejaron caer por la carrera a ver qué pasaba.
Pero cuando años después te enfrentas a, por ejemplo, la programación de un sistema en 3D, y tienes que liarte a rotar de forma abstracta objetos en un espacio compuesto por líneas de código... de repente abres los ojos como platos y dices "Coño, si este caos de transformadas yo lo estudié hace unos años en primero!"
Obviamente, para dedicarte a aplicaciones de gestión puede que no te valgan de mucho. De la misma forma que arquitectura de redes o física tampoco te servirán demasiado. Pero es lo que tiene la carrera, que trata de abarcarlo todo.
Hay dos formas de enfocar una carrera (informática y cualquier otra): querer que te enseñen lo justito para creer que sabes mucho, o querer aprender todo lo posible sobre todo para, el día de mañana, tener o bien los conocimientos o bien los cojones de enfrentarte a cualquier problema.
La inutilidad de las matemáticas
(Puntos:1)( http://www.alvaroremesal.net/ | Última bitácora: Viernes, 24 Abril de 2015, 19:48h )
Pero cuando años después te enfrentas a, por ejemplo, la programación de un sistema en 3D, y tienes que liarte a rotar de forma abstracta objetos en un espacio compuesto por líneas de código... de repente abres los ojos como platos y dices "Coño, si este caos de transformadas yo lo estudié hace unos años en primero!"
Obviamente, para dedicarte a aplicaciones de gestión puede que no te valgan de mucho. De la misma forma que arquitectura de redes o física tampoco te servirán demasiado. Pero es lo que tiene la carrera, que trata de abarcarlo todo.
Hay dos formas de enfocar una carrera (informática y cualquier otra): querer que te enseñen lo justito para creer que sabes mucho, o querer aprender todo lo posible sobre todo para, el día de mañana, tener o bien los conocimientos o bien los cojones de enfrentarte a cualquier problema.
-- Txeke