Barrapunto

No sé quien ha hecho el cuestionario, pero es realmente malo. Parece un cuestionario destinado EN EXCLUSIVA a las carreras de ciencias experimentales. Además de un par de errores garrafales de gramática elemental.

Pregunta 3:

Rol en la Universidad:
1. Estudiante preuniversitario
2. Estudiante universitario
3. Ya acabé mi carrera
4. Profesor universitario

Yo soy Personal de Administración y Servicios, así que ya puedo dar por finalizada la encuesta.

Por cierto, ¿Qué es un estudiante preuniversitario? ¿Alguien de 2 de bachillerato? ¿Cómo va a poder alguien que no está en la Universidad contestar preguntas sobre la Universidad?

Pongo aquí las opciones que habría respondido, pero no estaban.

6. ¿Qué papel crees que debería jugar Linux en una carrera universitaria?

  - Debería utilizarse *principalmente* Linux

7. ¿Qué papel crees que debería jugar el Software Libre en una carrera universitaria?

  - Debería utilizarse *principalmente* Software Libre

Digo esto porque a veces no hay opción. Ejemplo AutoCAD para arquitectura. Otro ejemplo, en asignaturas de Base de Datos, en prácticas utilizamos Oracle y Access. Habría sido mejor usar MySQL para estas prácticas, pero me parece correcto y ajustado al mundo empresarial real que también se vea Oracle, por muy propietario que sea.

A parte, creo que las preguntas de SI/NO (5, 8 y 9) deberían tener una opción No sé o similar

Esta encuesta esta bastante sesgada por varias razones:

1) Las respuestas hacen pensar que si no apoyas el software libre eres un desalmado:

+¿En tu Universidad existe distribución de Linux propia? -> No, y a nadie le importa). ¿No bastaba con "No"? ¿Y ademas de que manera podemos saber si a alguien le importa? Lo mismo la respuesta es "No, pero a 1227 personas les importa, al resto no".

+¿Consideras el que tu Universidad tome una postura favorecedora ante Linux y el Software Libre como algo que pueda ser decisivo a la hora de elegir la universidad donde vas a estudiar o impartir clases? -> No, de hecho prefiero estudiar o trabajar en una universidad favorecedora de entorno Windows + software propietario. ¡Y ademas rapto niños! ¡y yo maté a la madre de Bambi !.. de nuevo... ¿no bastaría con "No"?

2) Publicandolo en meneame y barrapunto se va recibir un alto porcentaje de gente concienciada con el software libre, con lo cual la muestra se desvirtua y la encuesta no vale nada. Es como preguntar en los foros de Ubuntu una encuenta que si linux o Microsoft.

En fin, que la idea no es mala, pero sinceramente creo que esta mal planteada y los resultados son indiferentes, por lo sesgados. Realmente sería interesante saber hasta que punto se apoya el software libre en las universidades pero creo que asi no se hace :)

Sin meterme a fondo en el método, aunque para una encuesta tan simple me parece absurdo utilizar un sistema "prefabricado", y encima en inglés (o japones?); me parece que la encuesta no aclara nada sobre el uso de software libre en las universidades, me parece que se hace excesivo hincapié en las distribuciones de linux universitarias, y que le faltan otro tipo de preguntas básicas. Aparte: presentar los resultados en Java me parece un coñazo.

Varios de los problemas que tiene esta encuesta.

1.- Tendenciosa.
2.- Espectro de respuestas no cubre la realidad (sobre todo por estar sesgadas).
3.- Estadísticamente no vale un pito:
        No hay control de la muestra.
        La muestra probable no representa ni de lejos la población (en /. no hay casi linuxeros, qué va)
4.- Software libre != _una_distro_universitaria_más_
5.- Software libre != Linux

Personalmente me sorprende (gratamente) el bajo fanatismo de las respuestas. Mucho más "importante pero no imprescindible del que esperaba".

Realmente tiene toda la pinta de una encuesta hecha a huevo para que "el departamento X apoye a nuestro GUL en la creación de nuestra distro".

Empiezo a estar un poco cansado de tanta distro autonómica, universitaria etc etc. Vale que selecciones aplicaciones y recursos que te sean particularmente útiles, pero... ¿no puedes empaquetarlos para usarlos en tu distro favorita o simplemente enlazarlos?
Es el típico "pues en mi pueblo se hace así, de toda la vida".

  Es el fin de mi trabajo de encuestador telefonico y callejero. Llega lo ultimo en encuestas , te curras las encuestas en cinco minutos , ya sabes... pregunta respuesta a favor , respuesta en contra, repuesta passota, y repuesta libre. Solo lo falta que ponga los resultados al final si has conseguido 20 puntos , eres una persona super libre, si tienes menos de 10 , jo tio que arisco tendrás que usar un poco más linux y menos windows que ya no se lleva blablaba

  Esta encuesta es como tantas otras iniciativas chorras que no benefician en nada al software libre, en las universidades tendria que enseñar a "pensar " en lo que se van a dedicar, estar por encima de un sistema operativo o un modulo de memoria ram. Sino que le pongan Ingeniería de windows-linux (en vez de informática). Yo no contestaría los resultados puede ser que luego los vendan y mañana tengamos 20 encuestas chorras más en barrapunto !!! Un saludo ;)

Yo he participado pero opino que solo por el hecho de salir en /. los resultados ya no son válidos ya que aportarán un gran porcentaje de usuarios sobre el total de la encuesta que estarán predispuestos a apoyar el software libre... es mi opinión...

Salu2!!

Donde no hay influencia realmente de si hay software libre o no pues la mayoría de ellos jamás han escuchado hablar de SL y el resto de los que han escuchado de ello piensan que se trata sobre una shell y que es antiguo y obsoleto dejando sólo el 0.1% con conocimientos al menos básicos y el 0.01% con conocimientos medio avanzados sobre SL?

Bueno, esa es la influencia del uso del SL en mi universidad hacia los estudiantes nuevos, afortunadamente cuando entras la cosa cambia.

La citada universidad se llama así.

No todo el mundo que estudia en una Universidad Privada está podrido de dinero. Son muchas las familias que tienen que hacer verdaderos esfuerzos para pagarles los estudios a sus hijos. Hay de todo en esa Universidad: 1) Gente con dinero para aburrirse y que se la suda estudiar o no porque al final heredará la empresa de papá. 2) Gente de clase media (mucha más de la que la gente se piensa) que no ha podido entrar en la Universidad pública bien porque no había plazas suficientes o porque la Universidad que le había tocado no tenía esa carrera o era una porquería. Resumiendo, menos chistes y topicazos fáciles. Para hablar es mejor conocer y no ir de "bocachancla".

Con esto no quiero apoyar la crítica al profesor, pero si se hiciera con GNU Visual Studio .NET...
a) el "for Linux" sobra, pues sería multiplataforma.
b) Sería licenciado con GPLv3 (a partir de mañana que verá la luz)
b.1) Sería código abierto, para estudiarlo.
b.2) Sería libre, para modificarlo.
b.3) Sería intuitivo, o lo modificarían para que lo fuera.
b.4) Podrías conseguirlo gratuitamente, con la posibilidad de hacer alguna donación a la FSF.

No tienes porqué ser anti MS para usarlo, no tendría ni siquiera que ser fruto de la FSF, es suficiente que sea software libre.

En cuanto al profesor, decirle que tener un departamento informático lleno de incompetentes no es problema del software (y mucho menos del libre), seguro que si fuera al revés, que el producto de MS fuera el problemático dirían con naturalidad: "otro problema más", pero seguirían usándolo.

Ay... realmente me dan pena tus argumentos. ¿Estás diciendo que con Visual Studio .NET están mas motivados tus estudiantes?

1. Como profesor debes saber sobre JDK. ¿Y si no vienen los encargados de la sala? Hay que ser proactivo... eso se busca en los profesionales de hoy.

2. Dices que la programacíón por consola no es llamativa a tus estudiantes: Por favor... ¿acaso se comienza una casa desde el techo?. Primero han de tener en claro como programar en un terminal y después podrán saltar a programación gráfica sin ningún problema.

3. IDE: Te contradices. Si dices que estaban programando para consola... ¿Que rayos importa el IDE? Al final todos los IDEs llaman al compilador de Java y queda el Bytecode. Ahora... si no querias problemas... se hubiera decidido por un solo entorno. Solo se instalaba el Eclipse a todas las PC (Por ejemplo) y asunto concluido.

4. Swing/JFC: Jamás he programado en Java ventanas, por lo que me abstengo de opinar en ese punto. De todos modos... la programación gráfica no es fácil. Si no tenían sus fundamentos de consola... ni pensar lo otro.

5. Usamos C# y .NET y todo cambió: Lo que enseñe la Univerisdad no es asunto de discusión. Lo que me molesta es que hagas parir así a Java. Si Java fuera como dices... "aburrido", muy pocos serían los que usarían. Si usas C#... bueno no me quejo, pero hay opciones libres como MonoDevelop. Además la licencia de .NET puede ser gratuita... pero ya vez lo que pasó con uno que hacía plugins para esa versión. El día que Microsoft decida quitarte la licencia Freeware de esa versión... no sé que harás...

6. ¿El software libre es en extremo fácil para usarlo?: Lamento decepcionarte, pero hay que tener unos mínimos de conocimientos para usar cierta clase de Software. El aprendisaje es duro, lo sé, pero... ¿Y si algún día desaparece .NET? A donde quedó esa facilidad...

Disculpa si hablo de que .NET puede desaparecer, pero como programador de Visual Basic que era, me molestó mucho que Microsoft abandonara a VB 6.0 a su suerte, cuando aún tenía mucho futuro.

En conclusión... eso es síntoma de tu incompetencia como docente. Yo aprendí C en el entorno Borland y aunque no fuera tan sencillo que digamos... fue un profesor el que nos motivo a seguir adelante.

Espero que esto te sirva.