Barrapunto

A la final, vosotros lo único que queréis es quitarnos competencias a los telecos y a los electrónicos. Si es que se os ve venir de lejos, coño.

Luego hala, a llorar porque no teneis un colegio que nos robe faena al resto y a venir con gilipolleces de que si dejarías que te operase un albañil en vez de un médico correctamente colegiado y blablabla. Hipocritillas...

Perdona una cosa: En España no existen electrónicos porque VOSOTROS se lo quitásteis ...

Y los llorones somos nosotros ... no te jode !!!

Jajajaja, yo me parto. ¿Ahora resulta los telecos y los electrónicos vamos de la mano?

La electrónica en este país apareció reconvirtiendo algunas especialidades de la física. Así que los que salimos con el título de Ingeniero en Electrónica nos jodidos porque no eramos "ingenieros de verdad". Incluso se de unas elecciones en el colegio de telecos para ver si nos integravamos con ellos. Pero parece ser que la votación salió en sentido negativo.

Así que ya llevamos muchos años jodidos. Y eso sin contar que por ser más jóvenes tenemos menos fuerza que los informáticos. Pero resulta que de poco para acá los centros que imparten teleco les ha dado por sacar titulados en electrónica. Y claro, ahora la cosa cambia. Porque al empezar a haber en la calle titulados que salen de centros donde también se imparte teleco empezamos a ser consideramos "ingenieros de los buenos" primos-hermanos de los telecos.

¿Por qué antes no teníamos la calidad necesaria y ahora si? Pues porque para ser de los buenos no basta con cumplir los requisitos indicados en los correspondientes descriptores del BOE. Para ser de los buenos hay que llegar de la mano de las ingenierías de verdad. Sólo así, de la noche a la mañana, dejamos de ser unos apestados.

Y que conste que a mi esto de los colegios me parece una mafia. Las atribuciones deben ser para los titulados, en base a los conocimientos adquiridos en sus carreras. En esas atribuciones los colegios no debería pintar nada (que es de que los proyectos vayan visados y que encima se lleven un porcentaje), excepto porque pueden certificar el buen hacer de un profesional (como ocurren en otros sitios de Europa). En definitiva, para mi los colegios no debería ser más que asociaciones de profesionales.

Y lo que tampoco tengo claro es eso atribuciones por tener un Máster. Sobre todo si tenemos en cuenta que los Grados son los que tienen que preparas a los futuros titulados para el ejercicio profesional. Siendo un Master la forma en la que los profesionales se especializan, entiendo que las atribuciones de un Master tendrían que ser muy específicas y requerir una gran especialización, en caso contrario no le veo sentido.

Pero claro, lo más probable es que todo esto no sea más que para mantener las diferencias entre Ingenieros e Ingenieros Técnicos. Porque está claro que a los Ingenieros no les hacia ninguna gracia que con la convergencia los técnicos pudieran tener las mismas atribuciones que ellos.