Barrapunto

• Gran prueba de que cuando se tiene un martillo, todo parecen clavos. ¿Para explicar esto valía la pena hacer un vídeo y subirlo a youtube? No todos lo tenemos tan fácil para abrir flash (linux 64 bits, o linux powerpc por ejemplo), y aunque lo tuviéramos, no es nada accesible. En el mismo texto de la noticia lo podías haber explicado. O ya que usas el vídeo, haber enseñado las herramientas a los que no tenemos winblows.
• Buen proyecto el de intentar enseñar matemáticas, pero de verdad, no hay que abusar tanto de los vídeos. Por los motivos de antes, y porque en un vídeo (sobretodo si es largo), no se puede ojear hacia delante y hacia atrás con tanta facilidad como con un medio impreso. Además, la legibilidad de escribir a mano alzada con una tablet pc o una tableta digitalizadora, no es la misma que la que se puede tener al escribir en una pizarra de verdad.
• Veo muchos requerimientos de software y hardware innecesarios. Una tableta digitalizadora te cuesta menos que las licencias del software mencionado, y la puedes usar en cualquier ordenador. El software de grabación en linux es muy variado: recordmydesktop, xvidcap, istambul, byzanz... Y para escribir, seguramente valga la pena usar una suite ofimática: puedes escribir el texto mucho más rápido, e incluso aprovechar el editor de ecuaciones (el kformula es muy rápido, especialmente si sabes TeX), y luego cambiar al programa de dibujo para hacer las gráficas.

Sé que cada uno escoge las herramientas que le son más cómodas, pero no entiendo porqué nos preguntaste a nosotros [barrapunto.com], si luego acabas usando software (y hardware) privativo en exclusividad.

El primer punto, tienes razón, pero me pegó por ahí, y grabé el vídeo. Tampoco creo que sea tan grave, y en youtube se sube vídeos peores que éste, ¿no? Puedes pasarte por mi web, donde los vídeos pueden descargarse y la calidad es mejor que la de youtube y verás como se ven mejor. También puedes hacer como mis alumnos, capturar pantallas e ir imprimiendo. Lo bueno que tiene la tablet es que directamente ves lo que escribes, y esto no pasa con las tabletas. Imagínate grabar en una tarde 4 horas de vídeo teniendo que mirar la pantalla, podría ser para morirse. Una cosa son los vídeos y otro TEX para los apuntes. Son complementarios. Os pregunte cómo impartir clase por internet, no cómo grabar vídeos. Cuando os hice la pregunta, los 500 y pico vídeos de lasmatematicas.es ya estaban grabado. Gracias por tu comentario

Se llama Gromit, GRaphics Over Miscellaneous Objects [unix-ag.org] y es bastante interesante para presentaciones pues permite pintar marcas como si lo hicieras sobre el cristal (creo que todos conocemos el chiste del tippex). No permite salvar, salvo con una captura, claro, pero si permite usar diversos "lapices" y colores, especialmente si tienes una tableta soportada por XInput.