Barrapunto

Vamos, es como decir que estudiar lengua (me refiero a leer y escribir) ayuda en otras asignaturas.

Las matemática es el lenguaje de las ciencias, si no te sabes expresar (hablar, leer y escribir) bien en ese lenguaje lo llevas chungo en ciencias. Es así de básico.

Es conocido que las matemáticas son las primeras ciencias respecto a nuestro conocimiento pero las últimas respecto a la esencia de las cosas, como decía Kant. Es decir que las matemáticas son el "traductor" en términos entendibles de lo que ocurre en la physis o naturaleza. De esta manera el pensar matemático es el pensar analítico, lógico, de necesidad y suficiencia de hipótesis y que ayuda a armar edificios de pensamiento y razonamiento. Es decir que lo que concluyen está en la propia definición de la matemática.

No recuerdo dónde leí acerca de un estudio que trataba de hacer ciertas preguntas a un número de sujetos. Cuando se les daba la solución al principio, con frecuencia afirmaban que era obvia. Sin embargo, si la misma pregunta se le hacía a otro sujeto sin darle la solución, la impresión de obviedad era mucho menor. En todo caso, imagino que el artículo está escrito con intención de influir en las políticas educativas, no necesariamente como comunicación de un descubrimiento científico sorprendente.

Estoy de acuerdo contigo, pero me gustaría hacer un poco de hincapié en otros hechos, como el d que lo cortés no quita lo valiente, y defenderse en matemáticas no tiene por qué estar reñido con una ortografía medianamente cuidada... ;-)