A los chicos no les hace mal utilizar una PC en la escuela. Les hace mal estar horas frente al Counterstrike, pasmados. Y si hay algo que arruinó la capacidad de escribir sin errores y redactar textos que se puedan comprender --con signos de puntuación adecuados-- es el Messenger.
Para todo eso alcanza con un cibercafé, una notebook más no cambia nada.
Finalmente, los chicos del EGB no van a tener una notebook en la escuela a corto ni mediano plazo. Si conocés el EGB conocés la situación educativa de la provincia de Buenos Aires.
Tal vez, si los padres volvieran a ocupar su lugar podrían lograr que sus hijos utilicen su tiempo en forma productiva. No digo que abandonen la tele y la computador completamente. Pero sí que se trate de una distribución adecuada del tiempo que pasan en cada espacio. Debe haber un tiempo para estudiar, y claro que tiene que haber un tiempo para divertirse. El problema no es que la tele y la computadora existan, sino que un niño piense que es lo único que existe.
Si el niño aprende a escribir correctamente en la escuela, luego podrá utilizar el Messenger sin consecuencias.
Lo había olvidado. Otro síntoma típico es la costumbre de ocultar la propia identidad utilizando sobrenombres. Y normalmente varios de ellos.
Es, digamos, una forma de no responsabilizarse por lo que uno dice o piensa. Es una forma de miedo.
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