por
pobrecito hablador
el Viernes, 06 Junio de 2008, 22:51h
(#1051409)
Luego todos llorando porque en todos los trabajos piden saber manejar un ordenador y nadie tiene ni puta idea!
Venga ya!! que tenéis diarrea por la boca por criticar todo, joder!
Ahora te piden manejar un ordenador hasta para ir al baño, cuando esos chavales salgan a currar se tendrán que manejar en un escritorio mejor que con su mano derecha haciendo de novia.
Que usan el ordenador para unos cuantos proyectos en procesador de texto y el resto es porno? pues mira, habrán aprendido a escribir, navegar, lo que son los virus, las cookies y el historial, ya es más de lo que sabe la media de los estudiantes de esas edades.
Además no te creas que todos los chavales tienen un ordenador y aunque lo tengan, lo comparten con toda la familia, tener uno a tu cargo cambia la cosa, así que dejad de llorar, que todo os parece muy mal:
"oh! lloro como una nenaza porque en España estamos atrasados tecnológicamente"
"Oh! lloro como una nenaza porque en España se educa con ordenadores"
"Oh! lloro como una nenaza porque me he roto una puta uña!"
Ya estamos con la mierda de "otras carencias", pues seguro que a ti se te ocurre otras cosas en las que gastar el dinero, pero a mí otras y a mi vecino otras, qué pasa? que lo que tu opinas va a valer más? se gastará en lo que se tenga que gastar.
Como profesor de secundaria en Extremadura, la idea me parece estupenda. El problema que tenemos ahora, con el ordenador para cada dos alumnos, es que no tienen un propietario único: cada vez que los alumnos cambian de aula o las aulas se usan por las tardes, aparecen los ordenadores averiados y no sabemos quién ha sido.
Lo normal es que al final de cada trimestre la mitad de los ordenadores del aula no funcione: adiós a las actividades programadas y vuelta a la pizarra. Siendo cada alumno responsable de su ordenador, la cosa cambia. Al menos los alumnos cuidadosos con el material van a disponer siempre de este recurso.
Para aprender las cuatro mierdas que necesitas para "manejar un escritorio", o incluso el Word y el Excel, no hace falta comprarles un portátil a cada uno, como no hace falta que le dediquen más tiempo que un par de tardes.
Mentira. Aunque caminar parezca fácil, requiere muchas destrezas que todos tenemos muy asumidas. El uso de las TICs es igual. Se nota muchísimo cuando un alumno tiene un PC que pueda usar en casa.
Nadie necesita saber cuándo fue la guerra civil o resolver ecuaciones de más de segundo grado. Lo que los alumnos necesitan son las destrezas para poder encontrar esa información y procesarla de forma comprensiva. Y a eso les ayudan muchísimo los ordenadores conectados a Inet y las lecturas obligatorias desde todas las materias.
Además, el uso de las TICs es un aprendizaje obligatorio, impuesto por ley (LOE), en toda la ESO. Y no solo de forma transversal, sino que está marcado como objetivo específico en muchas materias: matemáticas, física y química, lengua, etc. Así que lo que se está haciendo en Extremadura no es una barabaridad ni un ejemplo aislado: debe convertirse en una norma, conforme se implante la LOE.
Re:Y una puta mierda
(Puntos:1, Inspirado)Venga ya!! que tenéis diarrea por la boca por criticar todo, joder!
Ahora te piden manejar un ordenador hasta para ir al baño, cuando esos chavales salgan a currar se tendrán que manejar en un escritorio mejor que con su mano derecha haciendo de novia.
Que usan el ordenador para unos cuantos proyectos en procesador de texto y el resto es porno? pues mira, habrán aprendido a escribir, navegar, lo que son los virus, las cookies y el historial, ya es más de lo que sabe la media de los estudiantes de esas edades.
Además no te creas que todos los chavales tienen un ordenador y aunque lo tengan, lo comparten con toda la familia, tener uno a tu cargo cambia la cosa, así que dejad de llorar, que todo os parece muy mal:
"oh! lloro como una nenaza porque en España estamos atrasados tecnológicamente"
"Oh! lloro como una nenaza porque en España se educa con ordenadores"
"Oh! lloro como una nenaza porque me he roto una puta uña!"
Ya estamos con la mierda de "otras carencias", pues seguro que a ti se te ocurre otras cosas en las que gastar el dinero, pero a mí otras y a mi vecino otras, qué pasa? que lo que tu opinas va a valer más? se gastará en lo que se tenga que gastar.
Re:Y una puta mierda
(Puntos:2)( http://angel.enredados.com/ | Última bitácora: Lunes, 16 Junio de 2008, 16:03h )
habrán aprendido a escribir, navegar, lo que son los virus
Creo que los ordenadores funcionarán con Linex, así que no creo que lleguen a aprender lo que son los virus :-P
Lista de tareas: PorHacer.net [porhacer.net]
Re:Y una puta mierda
(Puntos:5, Inspirado)( http://barrapunto.com/ | Última bitácora: Miércoles, 17 Diciembre de 2008, 01:23h )
Lo normal es que al final de cada trimestre la mitad de los ordenadores del aula no funcione: adiós a las actividades programadas y vuelta a la pizarra. Siendo cada alumno responsable de su ordenador, la cosa cambia. Al menos los alumnos cuidadosos con el material van a disponer siempre de este recurso.
Mentira. Aunque caminar parezca fácil, requiere muchas destrezas que todos tenemos muy asumidas. El uso de las TICs es igual. Se nota muchísimo cuando un alumno tiene un PC que pueda usar en casa.
Nadie necesita saber cuándo fue la guerra civil o resolver ecuaciones de más de segundo grado. Lo que los alumnos necesitan son las destrezas para poder encontrar esa información y procesarla de forma comprensiva. Y a eso les ayudan muchísimo los ordenadores conectados a Inet y las lecturas obligatorias desde todas las materias.
Además, el uso de las TICs es un aprendizaje obligatorio, impuesto por ley (LOE), en toda la ESO. Y no solo de forma transversal, sino que está marcado como objetivo específico en muchas materias: matemáticas, física y química, lengua, etc. Así que lo que se está haciendo en Extremadura no es una barabaridad ni un ejemplo aislado: debe convertirse en una norma, conforme se implante la LOE.