Barrapunto

En EEUU hubo una campaña contra la enseñanza del diseño inteligente en los centros públicos.

Las publicidad "si eres legal" ha tenido su merecida respuesta mostrando cómo se usaba el dinero público para mostrar una falsedad interesada (otra cosa es hablar de la difusión de la respuesta, claro).

¿Qué consideración tiene que en la escuela se haga este tipo de exhibiciones? Si yo fuera el padre, anda que no iría a poner los puntos sobre las íes además de alguna reclamación...

un padre nos comentaba horrorizado como su hijo, tras ver un horrible vídeo sobre la pirateria en la escuela, le acusaba de pirata por distribuir Gnu/Linux entre sus amigos

El primer educador de un niño es su padre. Yo no me horrorizo, educo.

Desconozco el contenido del video que le mostraron, pero casi seguro que no mostraba la distribución de Linux en concreto como un acto de piratería (entendido en el conexto de la LPI, no del mar).

Y le educo sobre la libertad de opinión y de expresión, y de elección tecnológica, dentro de un marco de respesto a los demás.

El vídeo está en

http://www.youtube.com/watch?v=9NrPGDtzv50 [youtube.com]

(por si alguien quiere obviar el spam del blog del autor...)

Quizá el error sea quedarse con el número considerándolo un fracaso y no darse cuenta que es un posicionamiento estratégico.
Además el simple hecho que haya alternativas VIABLES es estupendo, no me gusta tener que usar un producto de un determinado fabricante si o si porque fuera el único, más si es una pieza clave para el funcionamiento de la informática.
Es algo muy peligroso.