Barrapunto

No hace falta ni ponerse tonto, es así y solo por eso ya es necesario conocer las matemáticas para entender a un nivel profundo la informática. Para usar ordenadores, efectivamente, no hace falta.

Depende del algoritmo, depende del problema que quieras resolver y depende de si lo que estás creando no es un algoritmo.

Yo he tenido que implementar algoritmos basándome en fórmulas de eminentes matemáticos, y me han hecho falta mis conocimientos de cálculo y álgebra para poder entender lo que pedía y poder programarlo (porque, como es obvio, lo que te dan son unas fórmulas). Tuve que volver a chaparme los libros de primero porque, como es lógico, de cosas tan específicas no me acordaba. Pero me vino de lujo. (Fue, por cierto, para temas de biometría).

Los algoritmos entran dentro de lo que sería el álgebra, así como las matemáticas que maneja un procesador.

No. Para desarrollar hardware necesitas el cálculo, directamente. Y para juntar piezas de hardware desarrollado necesitas la electrónica, y para entender la electrónica a fondo también necesitas el cálculo.

Las aplicaciones lineales no se resuelven. Y para encender la luz no, pero cualquier sistema de control medio complejo requiere de la resolución de un buen número de ecuaciones diferenciales. Ahí has patinado como un campeón.

No es así como se desarrolla un procesador. Y vas a requerir conocimientos tanto de álgebra como de matemáticas discretas; y según el nivel de detalle en el que quieras meterte, también de cálculo.

Tú confundes una utilidad muy específica (la de descerebrados junta-líneas que llaman programar a enlazar componentes java), con la visión general y compleja de la informática (cuando tienes que desarrollar algoritmos, sistemas de control y sistemas informáticos complejos). ¿Para cuál te van a preparar en la universidad? Lógicamente tienen que darte una base para todo.

Esto me recuerda al instituto, cuando los que iban a hacer módulos superiores no entendían por qué tenían que dar todas esas materias que les resultaban tan difíciles. ¡Si ellos no las iban a necesitar, que no querían ir a la universidad!

Esto es lo mismo.