Barrapunto

No se si tu navegador se come palabras de mis comentarios, o qué.

Veamos, yo digo:

Según la visión "de letras" (y no quiero ofender a nadie), la educación no debe ser tanto un "proceso de acumulación de conocimientos" como una "formación del espíritu". Algunos profesores de letras lo resumen en "... si se aprende más en la cafetería que en las clases".

Tú respondes:

En realidad decías, "visión de letras", no de "algunos profesores de letras".

Yo digo:

En asignaturas "de ciencias" (especialmente en Matemáticas), el problema principal sí es el horario.

Tú respondes:

Y en asignaturas "de letras", y en todas. [...] Cualquiera que conozca la enseñanza desde dentro, sabe que los problemas son otros: el elevado número de alumnos por aula (hasta treinta y ocho en Bachillerato), el desinterés de las familias hacia los estudios y la falta de expectativas profesionales al terminarlos.

Otras frases tuyas que me gustaría comentar:

Si el sostenimiento de la ciencia de un país se debe hacer a costa de la ignorancia de la mayoría, no vale la pena.

Digo yo que algún medio habrá para conjugar ciencia y buen nivel cultural medio. Al menos, en otros países europeos parece que lo han conseguido.

Pero mientras sigamos haciendo de esto un tema personal, nunca vamos a conseguir que se arregle.

No creo haber dicho nada personal contra nadie en este hilo. Tema personal contra mí es lo que tiene el moderador que me ha arreado tres -1 en unos minutos.