Barrapunto

Cuando digo "tema personal", me refiero a que tratar de buscar la causa de los problemas de la educación en la postura personal de un sector del profesorado (sea de "ciencias", de "letras", de educación física o de lo que sea), no es acertado.

Ya sabía yo que lo de "visión de ciencias" y "de letras" iba a traer cola, por eso repetí un par de veces lo de "no quiero ofender". Tú opinas que es injusto llamar visión de letras a la de que resta importancia a los conocimientos, pues por mí estupendo, mi principal interés no era echar la culpa a unos o a otros sino plantear el debate entre ambas visiones. Si este debate está tan claro como crees entre el profesorado, estamos más cerca de la solución.

Y cuando digo que el problema no es de horario, quiero decir que cambiando el horario no se soluciona el problema.

Esto ya sinceramente no lo entiendo. No veo quién puede negar que la reducción de horas de Matemáticas en ESO, cercana al 25%, perjudica muy seriamente a la enseñanza de esta asignatura.

Que tú opinas que la reducción no es el problema principal: muy bien, pero tú no eres profesor de Matemáticas. Y sí, yo opino que hay suficiente diferencia entre la enseñanza de unas asignaturas y otras como para que la reducción afecte más negativamente a las "de ciencias", y a Matemáticas la que más. Si no estás de acuerdo, pregunta a tus compañeros de Matemáticas, ellos te lo podrán explicar mejor que yo.

En cuanto a las soluciones, el dinero siempre ayuda, pero no creo que sea el principal problema. Sólo con devolver a las asignaturas de ciencias las horas que se les han quitado, se arreglaría mucho la formación científica. Y si encima hubiera varios "itinerarios" en la ESO según los alumnos quieran dejar de estudiar a los 16 años, hacer un módulo de FP o estudiar el Bachillerato, ya sería el acabóse.

Para terminar, espero que nadie se haya sentido muy ofendido por mi separación entre "ciencias" y "letras". Estoy encantado de que hayamos podido hablar de un tema tan importante, en mi opinión, como la educación, aquí en Barrapunto.