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  • Re:Chorradas

    (Puntos:1, Inspirado)
    por pobrecito hablador el Jueves, 26 Diciembre de 2013, 01:50h (#1352300)

    En general España tiene muchas cosas lamentables pero lo que funciona, funciona. Y nuestros ingenieros hasta ahora funcionaban, como demuestra su alto grado de colocación en el extranjero a pesar de no tener precisamente el mejor nivel de inglés de Europa.

    Y esto de basarte en falacias para reforzar tus argumentos, es algo que practicas habitualmente con tus alumnos de ingeniería? Porque no existe ninguna evidencia de que los ingenieros españoles tengan ningún reconocimiento especial en el extranjero, ni de que su colocación sea diferente a la de cualquier país.

    Lo que sí sabemos objetivamente, es que España no tiene, ni ha tenido nunca, ninguna universidad colocada entre las 100 primeras del mundo, al contrario de países como Australia que con la mitad de población tiene media docena. Si no recuerdo mal, las universidades españoles empiezan a aparecer en la clasificación de las mejores 500 del mundo a partir del puesto 250. Realmente patético.

    Pero bueno, seguro que te inventas algún argumento que demuestra que las escuelas de ingeniería han sido islas dentro de la universidad española, al nivel del MIT, Caltech, Cambridge, etc.

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  • Re:Chorradas

    (Puntos:2)
    por knar (4125) <solrac888@QUITAESTOyahoo.com> el Sábado, 04 Enero de 2014, 11:47h (#1352716)
    ( http://blog.irreality.eu/ )
    Esos rankings, efectivamente objetivos, lo que evalúan es la investigación que hacen los profesores de cada universidad (publicaciones científicas de impacto, premios, etc.) y no la docencia.

    Es bien sabido que España da vergüenza en investigación, los motivos podríamos discutirlos (yo tengo mis opiniones al respecto bastante claras); pero eso tiene poco tirando a nada que ver con que los ingenieros salgan mejor o peor preparados.

    Por cierto, el que usa falacias eres tú sacando hombres de paja de que si MIT y que si Caltech, yo no he usado ninguna. Lo que he dado es una opinión basada en evidencia anecdótica, y así lo he dado a entender claramente. Si alguien saca datos objetivos que contradigan mi evidencia anecdótica me callaré, pero no es el caso porque como digo esos rankings no evalúan la formación de los titulados, y a la metodología de evaluación que ellos mismos publican me remito.
    --
    Mi bitácora: Reductio ad Absurdum 2.1 [irreality.eu]
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