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CrM (14886)

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Bitácora de CrM (14886)

Martes, 28 de Septiembre 2004

Sobre educación...

07:54h.
Lo Social
Esta entrada viene a raiz de lo mucho que últimamente se está hablando de este tema en el gobierno, y del desecadenante que me ha hecho escribir este post: unos exámenes de unos niños de 6 de primaria (los he podido ver, puesto que mi madre es profesora y a veces se los trae para corregirlos).

Mi intención no es politizar el tema, pues no anda la perdiz para marearla. Por lo que he visto, el asunto está muy mal, como está actualmente. En los exámenes he podido ver terribles faltas de ortografía con los que los muchos ortodoxos ortográficos se cebarían hasta morir, de no ser, porque vienen de niños de 12 años. Pero incluso para ellos son faltas muy graves, faltas como escibir olímpico con h (holímpico), ella con y (eya) y muchas mas así..., o no saber distinguir ay de hay de ahí ( ay que venir aquí )... y así, no me explico como quiere enseñar el uso de las tildes.

La reflexión que me hago es de que hoy en día no se valora la cultura para nada, puesto que si esos niños leyeran mas libros y vieran menos tele, seguro que no cometerían esas faltas tan graves, y donde se debería promover la cultura es en la educación, en la escuela desde una temprana edad. Menos 'mariconadas' y mas cultura.

Hablando mas con mi madre, dice que la cosa no acaba ahí, si no que por culpa de como están ahora las cosas, esos niños pasarán así hasta 4 de la eso, sin prácticamente saber escribir, porque como a todos se les premia igual con el aprobado... . En mi opinión se debería fomentar mas la cultura del esfuerzo, y poner notas desde la temprana edad, y animar a aquellos alumnos a los que les cueste mas ( sin apartarlos del grupo, ni meterles mas horas), porque la verdad, que no todos somos iguales, cada uno tiene un ritmo.

Mas cosas, uno, a la edad de 14 años no sabe que carrera elegir, pero si que sabe si quiere seguir estudiando o no, y si no lo sabe, es por culpa de la educación que no ha recibido. Por lo tanto, en mi opinión, creo que a los 14 años sería conveniente preparar los diferentes destinos para los alumnos, ya que no todos somos iguales. Actualmente 4 de Eso es un risa en casi todos los centros de enseñanza y entre unos y otros, al bachiller se llega con un nivel que da risa. ¿Es así como queremos asegurar el futuro?

PD: Para aquellos que tengan interés, cuando sean padres, que les den a los niños libros a leer, desde temprana edad, nunca es pronto, y les ayudará mucho. De verdad, no es un problema sin solución.

PD2: Me parece bien que cada uno pueda elegir si quiere religión o no. Pero ya que la quitamos, se debería implantar una asignatura donde se enseñen valores. Tal y como está hoy la cosa, hace mucha falta, abarcaría desde el respeto, a problemas domésticos. A muchos profesores, ya ni les respetan.
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  • Logse

    (Puntos:2, Inspirado)
    por queteparece (12179) <quetepareceCONARROBAmixmailPUNTOcom> el Martes, 28 Septiembre de 2004, 21:10h (#362478)
    ( http://barrapunto.com/ | Última bitácora: Viernes, 22 Julio de 2005, 21:45h )
    Reconozcámoslo, la incultura actual viene en parte originada por la LOGSE y subsiguientes (además de por la sociedad actual, el consumismo, etc, vale). Mi madre también es maestra y yo he sufrido la LOGSE, puedo decir que es una BASURA, todos no somos iguales.

    Ejemplo: Un alumno se esta dejando los cuernos para sacar el curso y otro se toca los pies, resultado: pasan los dos al curso siguiente. Entonces, ¿para qué esforzarse?, si vas a pasar igual.

    Ejemplo 2: Como nadie se ha estudiado los escritores del siglo de oro, se elimina del temario. Resultado: cada vez el temario es más cutre.

    El sistema educativo actual es una bazofia, el PSOE lo fastidió completamente, el PP no lo enmendó y ahora ZP lo hunde más. En el fondo lo que pasa es que es mejor para los partidos politicos tener a la gente haciendo botellón y que no se preocupe de la economía y la educación que pensando de forma crítica. Que pena.
    --


    "You don't need the weather man to know which way the wind blows"
    • Re:Logse de crysys (Puntos:2) Martes, 28 Septiembre de 2004, 22:31h
      • Re:Logse de Nac_eol (Puntos:1) Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 10:33h
      • 1 respuesta por debajo de tu umbral de lectura actual.
    • Pa qué de Ricardo Estalmán (Puntos:1) Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 00:09h
      • Re:Pa qué de Wayfarer (Puntos:1) Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 09:05h
    • Re:Logse de Barahona (Puntos:2) Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 00:23h
      • Re:Logse de pezezin (Puntos:1) Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 13:31h
        • Re:Logse de Barahona (Puntos:2) Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 18:48h
    • Sí pero... de bertho (Puntos:1) Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 07:12h
  • Es algo de lo que he hablado otras veces, tanto en Barrapunto como en otros foros. Tenemos un problema de difícil solución; desde mi punto de vista, hay varios frentes que habría que analizar y mejorar para que, a la larga, las cosas vuelvan a su cauce:

    • Los padres: una sociedad como la actual, competitiva, que obliga a los miembros de una pareja a trabajar, pone un serio obstáculo a que dicha pareja pueda formar una familia. Mandar al bebé a la guardería para que los padres sigan trabajando no es solución; con esta postura se fomenta la falta de educación, de apego, de respeto... por parte del hijo respecto a la autoridad que representan los padres. Y árbol que crece torcido de pequeño es difícil de enderezar cuando es grande.
    • Responsables del sistema de educación: con el paso de los años se ha ido haciendo patente la incompetencia, permitiendo que una generación de burros esté a las puertas de entrar a cursar estudios universitarios. Bajando niveles, siendo permisivos... se contribuye a lo que apunta el compañero de la bitácora: faltas de ortografía imperdonables, falta de conocimientos generales y básicos, falta de disciplina y de hábito de estudio, falta de...
    • Desmotivación del personal docente: los dos primeros factores hacen que los profesores se tengan que enfrentar a rebaños de alumnos indisciplinados, agresivos, faltos de educación... que acaban con el interés y el empeño del mas predispuesto de los tutores. Continua la idea en la cabeza de muchos progenitores de que lo aguanten los profesores o, en su versión suave, que lo eduquen los profesores.
    • La sociedad: la falta de los dos primeros pilares y la curiosidad propia de los niños/púberes les lleva a buscar respuestas a las dudas que se les presentan en el día a día; la falta de apego familiar hace que busquen esas respuestas en amigos, revistas especialmente dedicadas para ellos, televisión, internet... y no siempre esas fuentes son las mas fiables, ni las mas confiables, ni las que mejor calidad ofrecen.

    Para cambiar el panorama, hay que mentalizar a los padres: si no van a poder educar a sus hijos, no los tengan. Incluso, si van a poder educarlos, avalíense para ver si van a educarlos correctamente o no, para ver si van a poder dedicarse a ellos como merecen, para ver si realmente son buenos padres; en caso de que alguno de los puntos anteriores sea negativo o dubitativo, no, no tengan hijos.

    Los mandamases, que se dejen renovar la renovación de la Ley Tal de la Educación, que un modelo disciplinado como el que teníamos en mi época funcionaba bien y no necesitaba de favores a los que no progresan para que no se sientan marginados. Con eso lo único que han hecho ha sido empujar el problema para adelante, hasta que éste explota; alumnos que corren a la pata coja nunca correrán mas que los que corren usando las dos piernas y, aunque existen alumnos que con una sola consiguen recorrer largas distancias, acaban tropezando y cayendo.

    Los profesores, maestros, docentes... que son los mas perjudicados por dicha medida, al tener que trabajar bajo presión durante varios meses al año, que protesten, que se manifiesten; es una situación que no pueden ni deben tolerar.

    A la sociedad le hace falta una remodelación completa. Quizás bastaría con cambiar los tres primeros puntos citados para que el buen criterio del niño/adolescente le llevase a apartarse naturalmente de la basura mediática que día sí y día también, a cualquier hora, lo bombardea. Finalmente acabaría cayendo el imperio rosa, amarillo... costumbrismo y tradiciones porque sí... Y tendríamos algo mas de calidad, al ser esto lo demandado.

    Todos los días lo veo con mi hijo. Tiene un año y cinco meses y un vocabulario muy extenso, en portugués y español (con su madre habla el primero, conmigo el segundo y a veces el primero) con el que sabe expresar prácticamente todo lo que le sucede, quiere, cualquier estado de ánimo... Como detalles y, para los que creen qu

    --
    El vino y la cerveza son enemigos del hombre.
    Pero los hombres que huyen de sus enemigos son unos cobardes
  • Normalmente, está feo hacer esto pero en este caso va al tema.

    mi madre es profesora

    Te has quedado sin postre:

    • a raiz de lo: raíz.
    • no me explico como quiere enseñar el uso de las tildes. : cómo.
    • La reflexión que me hago es de que hoy en: es que hoy.
    • leyeran mas libros: más.
    • mas cultura. : más.
    • Hablando mas con mi madre: más
    • si no que por culpa de como están ahora las cosas, : , por culpa de cómo.
    • 4 de la eso: 4º de la ESO
    • fomentar mas la cultura del esfuerzo: más
    • les cueste mas ( sin apartarlos del grupo, ni meterles mas horas), : más. más.
    • Mas cosas,: más
    • no sabe que carrera elegir, pero si que sabe : qué. sí.
    • 4 de Eso es un risa: 4º de ESO es una risa. Lo de "un" lo aceptamos como gazapo, pero repetir "risa", no.
    • como queremos asegurar: cómo


    Receta:

    • Dile a tu madre que te recomiende unos libros de esos que enseñan a escribir sin esforzarse, no sólo de ortografía sino composición.
    • Escribe, Barrapunto vale, pero relee y no te fíes de cómo escribimos aquí.
    • Lavarse los dientes tres veces al día. Me lo ha dicho el dentista hoy mismo.


    De nada, son 100 euros.
    --

    __
    Comprare è combattere.
  • por Kepper (9584) el Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 00:02h (#362620)
    ( http://barrapunto.com/ | Última bitácora: Sábado, 29 Agosto de 2009, 04:54h )
    Yo sigo pensando que es culpa de la excesiva permisividad que se les da a los alumnos y sobre todo de las A.P.A.s y demás joyas de los colegios.

    Antés en los colegios, te daban una ostia cuando armabas algo y ya andabas derecho para el resto del mes (o del año). Ahora si haces algo, ¿qué te hacen? te obligan a copiar 100 veces "no prenderé fuego a la mochila del compañero".
    Antes se daban ostias y mejor generación de personas no hubo, una buena educación, se respetaban a los demás... una torta a tiempo hace milagros.

    Pero ahora llegamos a unos de los cánceres de la educación actual: las asociaciones de padres.
    Está bien que los padres opinen sobre diversas facetas de la educación de sus hijos pero últimamente parece que el que manda no es el director, si no los miembros de la APA.
    Y algunas por cierto, parecen mafias, ya me he encontrado casos de padres a los que se les mandaban una carta comentandoles que si no se unian a la asociación (pagando, claro) sus hijos podrían sufrir las consecuencias (tampoco es que los fueran a matar).

    O también están los padres, circula por ahí un email encadenado de esos que cuenta muchas verdades, entre ellas comenta que los chavales de antaño se daban ostias por atras y por alante y no pasaba nada (como mucho una ostia al llegar a casa).
    Ahora no, ahora dos niños se pegan y en consecución tienen que ir los padres de cada crio a hablar sobre "por qué se pegaron". ¡Joder! ¡se pegaron porque son crios!

    La educación ahora deja mucho que desear, y la culpa es tanto de los profesores como de los padres, una ostia a tiempo hace milagros, la prueba es que la sociedad actual es bastante educada y respetuosa.
    --

    WTH...
  • (Puntos:1)
    por ricard (14192) el Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 05:30h (#362666)
    Es vergonzoso que conocidos míos que están haciendo 2º de Bachillerato hagan más de 20 faltas en los exámenes.

    Y para crear el flame de turno: tanto que se quejan en España de que en Cataluña somos unos nacionalistas de miedo, que evitamos el castellano, y resulta que somos los que mejor lo escribimos. ¡Aishh!
    --

    __________________________________________________
    Gentlemen, you can't fight in here! This is the War Room!
    • Lo siento de Yuyah (Puntos:2) Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 08:32h
      • Re:Lo siento de ricard (Puntos:1) Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 15:00h
        • Re:Lo siento de Yuyah (Puntos:2) Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 15:21h
    • Re:Sí de keyser_soze (Puntos:1) Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 09:34h
  • Alucinante

    (Puntos:2, Informativo)
    por bertho (14582) el Miércoles, 29 Septiembre de 2004, 07:59h (#362712)
    ( http://barrapunto.com/ | Última bitácora: Jueves, 17 Noviembre de 2005, 15:44h )
    Hace poco estuve haciendo prácticas de profesorado en un instituto. Impartí clases de historia a alumnos de 1º y 2º de bachillerato, es decir, los más mayorcitos, los que (si quieren) pueden entrar en la universidad el próximo año. Bien. Tenía 29 años cuando lo hice (ahora tengo 31) y flipé con el panorama que vi. Nadie entiende nada. Me hacían preguntas de vocabulario propias de un niño que empieza a leer. Un ejemplo. Estábamos hablando de la caída del comunismo. El libro de historia decía: "La URSS se desmembró..." y una chica me preguntó "Qué quiere decir desmembrar?" Pensé que si en la selectividad les hacían comentar un artículo publicado en un periódico no entenderían absolutamente nada. Eso por no hablar de la actitud en clase. Yo no era precisamente un buen alumno cuando hice BUP i COU, pero lo de estos chavales es impresentable. Yo he visto chavales llegar a clase sin libros y sin un puto boli, sentarse y pasarse toda la clase enviando mensajes con el móbil. La falta de respeto a los profesores también es contínua. Y no hay medidas punitivas. No se les puede castigar, no se les puede suspender. Y cuidadín con lo que les dices, que después vienen los padres a montarte un escándalo.
    --


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